1. 目標：
漫無目的則毫無效率，抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處於迷茫狀態，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門就從這裡開始。即使導師不導，沒有定題，自己也要先設定乙個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標好得多，保證有收穫。科研的一般法則是共通的。
2. 層次：
對於乙個具體的課題來說，相關文獻分屬於三個層次：研究方向、研究領域、研究課題。例如研究結合資料認知和視覺感知的體資料理解與視覺化，對他來說，研究方向就是視覺化，研究領域是體資料視覺化，研究課題是從資料認知和視覺感知的角度進行體資料視覺化的研究。看文獻時要分清手上的文獻是屬於哪個層次，這決定你對它要掌握到什麼程度。
不要找錯資訊源。
新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鑽研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。
5.矛盾：文獻讀的多了，腦子裡塞滿了資訊。公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個問題，循證醫學劃分臨床試驗證據的等級；同理，我們看文獻也要重視實驗證據的強度。
從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源，此時如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學問題出發，"無招勝有招"，真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述？何必重複別人做過的實驗謊稱自己的思路？
怎樣閱讀文獻
一 5 10分鐘 a.題目，摘要，引言 b.每部分標題及二級標題 c.結論 d.參考文獻，標註已讀過的文獻 二 1個小時 a.仔細看文中的表，圖例，判斷結論是否顯然 b.標註沒有讀的參考文獻 三 3到4個小時，專家1個小時 a.重複作者的工作，知道作者的創新點，發現錯誤或假設錯誤 b.重構文章，識別...
文獻閱讀（1）
針對的問題 利用商用wifi裝置進行aoa估計 面臨的挑戰 天線數量的限制 相位測量中引入的未知的相位偏移 解決方案 利用人體對手機進行自然旋轉，計算不同角度測量的相位差分，以消除相位偏移，提出d music演算法計算差分生成的等效入射訊號角度。再利用慣性感測器 陀螺儀 測得的旋轉角度計算初始和最終...
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文獻 影象物體分類與檢測演算法綜述 2013黃凱奇 任偉強 譚鐵牛 中文名詞收集 非剛體形變 物體分類任務要求回答一張影象中是否包含某種物體，對影象進行特徵描述是物體分類的主要研究內容。一般來說，物體分類演算法通過手工特徵或者特徵學習方法，對整個影象進行全域性描述，然後使用分類器判斷是否存在某類物體...