我是乙個玩dota的人，非常喜歡，喜歡到容不下其他遊戲——雖然我很菜。
看到許多人在毀dota「清譽」，我不能忍，但是有找不到有力的話語，所以很是不爽。最近終於找到一點半點，所以在這裡說說。
dota有許多好的地方，教會我們許多東西，這點是毋庸置疑的。
當然，dota也有反面影響歸結起來主要就一點：玩物喪志。所以，我們就來討論下。
首先，這個可能不是遊戲的問題，因為也有人很健康的在玩這款遊戲：小了來說，我就是乙個例子，每週會約上朋友一起玩幾把dota；大了來說，就是那些職業玩家、退役後的解說之類的。那麼，就是玩這個遊戲的人有問題。就算沒有dota，那麼他們也會找其他遊戲玩。難道就因為遊戲做的好，就不對嗎？
那麼，這批「玩物喪志」的人，有什麼問題呢？為什麼這麼沉迷呢？難道僅僅是因為好玩？好玩，許多人都覺得很好玩啊，為什麼其他人能夠健康的玩呢？沉迷，有許多原因，但是，根本原因是因為空虛。在大學的時候，就不知道做什麼，於是就玩電腦遊戲，於是就遇上了dota等遊戲，於是就開始了「玩物喪志」了。不知道做什麼，就是空虛。為什麼會這樣子呢？更多是因為沒什麼興趣愛好。小孩子的時候老是學習、學習，成績成績，哪會有什麼愛好、興趣？或者說興趣愛好就是「學習」（都不知道學習是為了什麼）。
那麼小孩子為什麼也這麼「沉迷」呢？小孩子的時候，使勁學習，抓成績、考試，就是沒抓過「玩」：只說，哪個哪個不要玩，卻沒有帶孩子去玩好玩的，甚至有些人都根本沒管過孩子玩，沒陪過孩子。那麼，孩子只能自己找好玩的，所以就找到了電腦。更多的時候就「抱」著電腦了。抱電腦，更多的時候是玩遊戲，那麼就找到了dota、lol之類的好玩的遊戲。我想，這就是孩子沉迷的原因吧。
（附上一問：當你說你家孩子「玩物喪志」時候，你知道「志」是什麼，你想要的「志」是什麼？你想過沒有——一般預設就是學習。如果是學習的話，那麼，你自己本身肯定就是乙個沒志向的人——否則就不會這麼漫無目的的學習了。）
說了這麼多，我就是覺得吧，我們的教育模式有問題：僅僅是「教」，沒有「育」。教，是為了教會些東西。育，是為了培養人格、興趣，能夠有自我前進的能力。
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