學習總結:
一、標籤選擇器
標籤選擇器其實就是html**中的標籤。如右側**編輯器中的、、、、
p二、類選擇器
語法：. 類選器名稱
注意：1、英文圓點開頭
2、其中類選器名稱可以任意起名（但不要起中文噢）
使用方法：
第一步：使用合適的標籤把要修飾的內容標記起來，如下：
膽小如鼠
第二步：使用class="類選擇器名稱"為標籤設定乙個類，如下：
膽小如鼠
第三步：設定類選器css樣式，如下：
.stress/*類前面要加入乙個英文圓點*/
三、id選擇器
在很多方面，id選擇器都類似於類選擇符，但也有一些重要的區別：
1、為標籤設定id="id名稱"，而不是class="類名稱"。
2、id選擇符的前面是井號（#）號，而不是英文圓點（.）。
右側**編輯器中就是乙個id選擇符的完整例項。
四、類和id選擇器的區別
學習了類選擇器和id選擇器，我們會發現他們之間有很多的相似處，是不是兩者可以通用呢？我們先來總結一下他們的相同點和不同點：
相同點：可以應用於任何元素
不同點：
1、id選擇器只能在文件中使用一次。與類選擇器不同，在乙個html文件中，id選擇器只能使用一次，而且僅一次。而類選擇器可以使用多次。
下面**是正確的：
三年級時，我還是乙個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。
而下面**是錯誤的：
三年級時，我還是乙個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。
2、可以使用類選擇器詞列表方法為乙個元素同時設定多個樣式。我們可以為乙個元素同時設多個樣式，但只可以用類選擇器的方法實現，id選擇器是不可以的（不能使用 id 詞列表）。
下面的**是正確的(完整**見右側**編輯器)
.stress
.bigsize
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課...
上面**的作用是為「三年級」三個文字設定文字顏色為紅色並且字型大小為25px。
下面的**是不正確的(完整**見右側**編輯器)
#stressid
#bigsizeid
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課...
上面**不可以實現為「三年級」三個文字設定文字顏色為紅色並且字型大小為25px的作用。
五、子選擇器
還有乙個比較有用的選擇器子選擇器，即大於符號(>),用於選擇指定標籤元素的第一代子元素。如右側**編輯器中的**：
.food>li
這行**會使class名為food下的子元素li（水果、蔬菜）加入紅色實線邊框。
六、包含(後代)選擇器
包含選擇器，即加入空格,用於選擇指定標籤元素下的後輩元素。如右側**編輯器中的**：
.first span
這行**會使第一段文字內容中的「膽小如鼠」字型顏色變為紅色。
請注意這個選擇器與子選擇器的區別，子選擇器（child selector）僅是指它的直接後代，或者你可以理解為作用於子元素的第一代後代。而後代選擇器是作用於所有子後代元素。後代選擇器通過空格來進行選擇，而子選擇器是通過「>」進行選擇。
總結：>作用於元素的第一代後代，空格作用於元素的所有後代。
七、通用選擇器
通用選擇器是功能最強大的選擇器，它使用乙個（*）號指定，它的作用是匹配html中所有標籤元素，如下使用下面**使用html中任意標籤元素字型顏色全部設定為紅色：
* 八、偽類選擇符
更有趣的是偽類選擇符，為什麼叫做偽類選擇符，它允許給html不存在的標籤（標籤的某種狀態）設定樣式，比如說我們給html中乙個標籤元素的滑鼠滑過的狀態來設定字型顏色：
a:hover
上面一行**就是為a標籤滑鼠滑過的狀態設定字型顏色變紅。這樣就會使第一段文字內容中的「膽小如鼠」文字加入滑鼠滑過字型顏色變為紅色特效。
關於偽選擇符：
關於偽類選擇符，到目前為止，可以相容所有瀏鑑器的「偽類選擇符」就是a標籤上使用：hover了（其實偽類選擇符還有很多，尤其是css3中，但是因為不能相容所有瀏鑑器，本教程只是講了這一種最常用的）。其實:hover可以放在任意的標籤上，比如說p:hover，但是它們的相容性也是很不好的，所以現在比較常用的還是a:hover的組合。
九、分組選擇符
當你想為html中多個標籤元素設定同乙個樣式時，可以使用分組選擇符（，），如下**為右側**編輯器中的h1、span標籤同時設定字型顏色為紅色：
h1,span
它相當於下面兩行**：
h1 span
總結別人的心得
很多人都在講 以使用者和市場為中心 但實際上還是 以公司為中心 不能為使用者創造價值。在網際網路領域創業的人越來越多，但究竟怎樣才能打造出一種成功的網際網路產品，一直存在著理解的誤區，也困擾著很多創業者。從我個人多年的實踐中，我認為網際網路產品有幾個容易被忽視的特點 第一，網際網路產品要有乙個靈魂，...
如何看待別人寫的「心得，總結」
首先宣告一點，心得與總結不包括教程，教育型別，而是一些個人 學習 總結，工作 總結，技巧總結等 一直以來，自己都認為，學習別人的 學習心得，總結或工作心得，總結 是最快的提公升方法，因為是站在前人的基礎上進行學習，所以能規避掉學習道路上的陷阱，障礙，困難等，它能讓自己以最順利，最安全的方法去走這條路...
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