知識付費時代的高校課程改革創新實踐

2021-07-23 21:12:40 字數 573 閱讀 8185

移動網際網路的發展減少了不同階層之間獲取資訊的差異。

另一方面,知識的獲取其實是需要深度思考和反覆實踐的

在這樣的背景環境下,大學課堂何去何從?在mooc的新鮮勁頭過後,缺乏互動與主動性使得學習重新回到了索然無味的狀況。應該是社交工具/平台登場的時候了。

,變成了像空氣一樣的東西,必不可少,無所不在,卻又「看不見摸不著」。「網際網路」已經完成了它的使命:連線所有人。

接下來會發生什麼?有哪些領域會因此發生巨大的變化?對個體來說,什麼可能是機會?最大最有意義的機會是什麼?

這門課上學期一放出來就被選滿了,然後擴容,一天之內又被選滿,總共120人。看大家這麼積極,我也玩把大的。

一切皆有可能。

知識付費時代 你會為你的「耳朵」買單嗎?

近日,速途研究院發布 2017年q1移動電台行業報告 報告資料顯示喜馬拉雅在移動電台app 量排行中處於領先位置。作為中國移動電台行業的領先者,喜馬拉雅於去年6月開始嘗試推出xjabyzxs付費音訊業務。從過去幾年 vip會員數不斷攀公升便能看出,消費者的付費習慣已逐漸養成。不少使用者甚至被灌輸這樣...

知識付費時代,創業者們如何從中獲利?

開放共享的內容平台 開放型內容平台為使用者參與和知識協同生產提供了載體,突出參與和共享的價值。對知識生產者而言,他們可以專注自己的特長,突出知識的權威性與個人特質 對知識消費者而言,平台學習准入門檻低,內容多樣且形式豐富。多元縱深的內容體系 知識付費通過對知識內容的篩選,將社會化 中泛娛樂化 低俗化...

在知識付費時代,應該加盟什麼樣的專案,適合我們?

知識付費時代的到來,付費才能學習的行為,大家已經成為了一種習慣。很多為了打造自己的個人品牌,也奮勇而起。但是我們有沒有好好思考過乙個問題,什麼樣的專案才適合我們自己呢?選擇乙個好的專案,需要用多方面的去考慮,很多人的出發點是我會什麼,我能提供什麼?這是從自我的角度出發,你的能力,你提供的價值,很可能...