時光如白駒過隙，不知不覺間，《資料結構》課程已然落下帷幕，我們的大二生活也已經過了一半。本學期，資料結構課程的學習採用了翻轉課堂模式，即分組學習，組內互助，組間交流的課堂學習方式，通過藍墨雲班課平台與老師同學們進行學習交流，這種全新的學習方式的確給我帶來了很大的震撼，不得不說，在這種全新模式下的資料結構學習，我收穫頗豐！
課程開始， 第一章為緒論，介紹了資料結構的基本概念，特別強調演算法分析的方法，第一章的內容算是整本教材的敲門磚，讓我們對資料結構這四個字有了籠統的理解。第二章是線性表和鍊錶在一起，線性表作為最簡單常用的資料結構還是很好理解的，就像線一樣將多項資料串聯起來。第三章棧與佇列，了解了棧與佇列的結構特點及其基本操作，在老師的指引下通過畫圖的方式對演算法進行理解，對出棧、入棧、出隊、入隊的過程在腦海中變得漸漸清晰起來，相應的**也就迎刃而解了。第五章是遞迴，這一部分掌握的不好直接導致後面樹、查詢、排序都很沒有頭緒，知識的學習是有關聯性的。第七章學了樹和二叉樹，樹形結構可以實現一對多的關係，。第八章是圖，圖這部分牽扯到很多具體實際的問題，比線性結構要複雜很多，因為元素和元素的關係是任意的。在這一部分，畫圖就顯得更加重要了，對我們整個對樹以及圖的結構、層次的把握非常有有效。第九章學習了查詢，這是一種非常方便有用的功能，可以查詢任意元素。第十章內排序，排序就是整理元素，讓各個元素按照順序排列，排序可以提高資料的查詢速度，也是實用性很強的一種演算法。
不得不說，資料結構，是我迄今為止的大學生活，收穫最多的一門課。我希望，賀老師的教育改革能深入開展下去，讓更多的大學生從中獲益！
資料結構期末總結
資料結構期末總結 2015.12.18 早在大一的時候就聽說賀老師的課堂很有特色，很有趣，而賀老師本人也非常的厲害。猶記得當時在acm協會的時候，遇到賀老師時，都覺得賀老師身上光芒萬丈的，沒想到，到了大二居然就成了賀老師的親 我也明白了，賀老師的上課時間之所以輕鬆，並不是因為資料結構這門課多好學，而...
資料結構期末總結
這學期我學習了 資料結構 這門課程，從不了解到了解到喜歡上它，是乙個漫長的過程。不過賀老師的翻轉課堂卻讓我對這門課程產生了濃厚的興趣，最後賀老師讓我們自己總結一下這學期學了些什麼，所以我好好的想了一下。第一章為緒論，介紹了資料結構的基本概念，特別強調演算法分析的方法，第一章的內容算是正本教材的敲門磚...
資料結構期末總結
首先我非常感謝賀老師帶我們進入 翻轉課堂 以一種全新的方式進行學習。經過一學期，從資料結構方面來說我收穫了很多，各種儲存結構以及他們對應的實現方式和應用，還有資料結構的思想。不僅如此，無論是在課堂還是在課下都能夠學習到資料結構的知識，對於程式設計的有了全新的認識。我認為通過學習資料結構，我的程式設計...