題意：寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用+、-、*、/四則運算符號。
分析：之前自己手動yy了一下，直接用二進位制進行位運算，然後沒考慮負數，直接wa，接著仔細分析，數分四種情況(a>0,b>0;a>=0,b<=0;a<0,b>0;a<0,b<0)，然後計算，注意進製或者借位的情況就ok了，比較複雜。
class solution
}else if( num1 < 0 && num2 > 0)
else if( num1 < 0 && num2 < 0)
bool carry = false;
bool borrow = false;
int cnt = 0;
while( num1 || num2)
if( flag && carry)
ans = ans^(1<
class solution
}};
劍指offer 不用加減乘除做加法
題目描述 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。輸入 輸入可能包含多個測試樣例。對於每個測試案例，輸入為兩個整數m和n 1 m,n 1000000 輸出 對應每個測試案例，輸出m n的值。樣例輸入 3 4 7 9樣例輸出 7 16思路 1 先將各bit位相加，不計進製，這...
劍指offer 不用加減乘除做加法
題目描述 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。思路 本道題用乙個例子講解可能會更為清晰點。現舉5 7 12的例子來說明 1.將兩個數字轉化為二進位制 5 0101 7 0111，將兩個數做異或操作 即相當於加法的不進製操作 5 7 0101 0111 0101 2.計算...
劍指offer 不用加減乘除做加法
冥思苦想做個記錄。題目 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。第一步 例如5加7等於12，首先不計算進製，則為2，計算進製為10 2.注意這裡只能進一位，因為是十進位制，則進一位就變為10.所以最後相加為2 10 12 第二步 怎麼判斷是否還要繼續進製？5 7大於10，需...