次日清晨，我踏著早晨的香味起床了，我好久沒有這麼早起過，能夠這麼早起真是驚訝，但最驚訝的事情都見過了還有什麼可以稱奇的呢？
剛吃完早飯才記起昨晚是行路回家，但轉過頭來卻又發現單車仍在家裡，難道昨天的都是夢？哈哈，那是最有可能的啦。別過家人，又走上了每天一樣的路。但可能是太早的緣故，感覺有點不一樣。
見到乙個同學騎我前面去了，她竟沒認出我來。我仍悠悠洋洋地騎著享受著，過不久就到了坡頂見到那條斷了的鐘針，忽然感悟：這原來是我自己弄斷的。忽然又摸了一下書包，一面驚恐：那是真的！
回到課室坐下，神情仍然恍惚不定。終於上課的鐘聲響起～
我一臉的木然，就像所有都與我無關，時間在流著，我伸手入到包裡輕輕拿出那盒珠子，珠子珠子間噠噠噠地碰撞發出響聲，但乙個更應值得注意的腳步聲卻被我忽略了。
忽然有乙隻手出現在我面前，搶拿去了我的那盒玻璃球，我神情一下子恍惚過來，發現老師已經若無其事地走了。這個梁老師從來都是如此：默不作聲拿走了你的東西，就像未做什麼事一樣，後來也不跟你說。不過因她是老師，也沒人立刻上前拆她臺。她這樣做的原因也許只是想考驗一下我們的膽量，看看我夠不夠膽去拿。
我的膽量說多不多說少不少，若是必須要做的事，反而膽量會大很多，而這裡第一我不知道那盒是什麼東西，第二去拿回來不是必須有的，所以我還是靜觀其變好了。
靜觀其變，果然有變。我一直到中午都沒有去找老師要回那個東西。中午在熱辣的天氣吃過熱騰騰的飯菜後，整個人熱得昏昏欲睡。趴在桌上睡了起來。
午睡時間過去了，老師還未來上課，忽然感覺樓下有哄鬧的聲音，心中又有些許的不安，於是急走下樓去看看。走到樓下，正是梁老師的門口，聚集了一堆人，似乎在看熱鬧，躋身前去。只見梁老師的位置上空無一人，我的那個黑盒子就放在桌面上旁邊有兩顆似乎是不小心掉出來的玻璃球，而座位上飄著一股淡淡的橙煙。
玻璃球遊戲
題目描述 小x的業餘生活中，有一項是玩滾玻璃球遊戲。某天，小x想到了一種很無趣的玩法，當然，這種玩法就是為了玩看題的你們。小x首先建立了乙個單向軌道，這個單向軌道可以抽象成乙個有向圖，每個頂點的出度都是1，也就是由每個點出發，只有一條邊連向其他的點。小x的遊戲最初規則是這樣的 讓玻璃球從某乙個點出發...
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