大學教給了我們基本求生技能 駁上大學無用論

2021-08-25 09:12:07 字數 1948 閱讀 9755

上大學有什麼用?為什麼要上大學?大學能給我們什麼技能?

這二年的高考,經常出現大面積缺考現象。其中原因我個人分析不出來,但是社會上的確存在很多人在宣揚大學無用論。關於這一點,我起初的觀點是贊同。不過上了班以後,慢慢不上大學的確會成為乙個人的缺失。

工作中、生活中,遇見形形色色的人,跟這些人打各種交道。發現自身和別人,各自在某些方面有特長,在某些方面有缺陷。在別人的缺陷上,我發現自己的好多特長都是**於幾年的大學生活,當然了也有很多其他方面毛病和缺陷也**於此。不過在工作中,發現自己賴以求生的手段,真的是大學給的。

1.熟悉了office辦公軟體

我們那個時代的高中畢業生,大都沒有操作電腦的經驗(除了學校裡面的幾台386,上頭有dos環境下的wps可以打打字)。大學幾年,最起碼學會了使用office。

寫**交作業,學會了使用word。做實驗做資料,學會了使用excel。畢業設計,做presentation,學會了使用powerpoint。

而這些,是職場的最基本的求生手段。這些求生手段,大學裡頭學的。

2.學會發郵件

大學期間,對郵件的使用和摸索,讓我在職場上可以非常簡單的接收、閱讀和傳送郵件。並對新增附件、抄送、**和密送都有了認識。

上大學期間,老師讓我們交作業的時候都要發郵件,文件以附件形式傳送。當時好多同學通過**(輕舞飄揚和痞子蔡)知道了什麼是郵件email,但是不知道附件是什麼。通過老師的指導,我們全班人也學會了職場的基本技能-發郵件、新增附件。

3.習慣了集體生活

記得幾個人剛剛住到乙個宿舍的時候,每個人的思維習慣和生活習慣都有很大的差異。通過不斷地矛盾鬥爭和磨合,我們都成為了好朋友。這種集體生活的鍛鍊和磨練,讓我們每乙個同學都知道怎樣跟陌生人相處,怎樣融入溶出乙個集體。通過這樣的集體生活,也讓我們沒有原則的同學找到了自己的堅持,只有自我的同學找到了朋友。

這種集體生活,大學給的。沒有集體生活的鍛鍊,一下子進入社會會吃很多苦頭。

4.基本的交際技能

上一條的集體生活也給了我們基本的交際技能,除此之外呢大學的各種對社會的模擬也讓我們加強了自己在人群中的生存能力和學會了基本的交際技能。

各種班級活動,各種男女戀愛,各種吃飯喝酒,各種虛情假意,各種爾虞我詐,讓我們從高中初中的單純,逐漸多了一些社會的複雜。而大學這個緩衝帶,讓你能夠在成功中獲得總結和大獎勵(一生的朋友和伴侶),在失敗中獲得經驗和小懲罰(一時的失落和哭泣)。

跟陌生人相處、跟老師(上級)相處、跟同學(同事)相處、跟社會(社會人員)相處這四個基本交際形式,大學全都教給了我們。

5.較強的心理素質

高中生和初中生,在家長和學校的庇護下,經歷的成功或者平淡居多,失敗較少。在心理上不能算成熟,更說不上堅強。

大學中存在著各種坑,高數、物理、英語、通訊原理、電路、輔導員、愛寫書的教授、愛錢的任課老師、蘿莉控教授、正太控講師、更年期樓管、雞毛令箭保安(土成管)、四級、六級、留級、傳奇(一款網路遊戲)、積極}分子、學生會、腐女、被拋棄女、被拋棄男、學長、學姐、新疆羊肉串小-偷、彩票、世界盃、nba、出國、雅思、馬來西亞、早孕、宮外孕、包-養、富二代、馬加】爵、硫酸、考試作-弊沒有學位證、導師不讓畢業、不給**文等等等等。

在各種坑面前,有的人掉下去了再也沒有出來。有的人掉下去了,又堅強的爬出來。有的人掉下去,還拉著一批人一起下去。

在這種環境面前,很多人保持了淡定,從這些現象中加強了自己的心理素質,鍛鍊了自己的心態。

這種風雨的洗禮後,來到社會上,基本上沒有什麼能讓乙個人崩潰了。(要崩潰,四年足夠了,用不著等到畢業後)

以上五點,不能讓乙個人在職場上無往不利,但是最起碼可以保持生存。經歷風雨才能看到彩虹,經歷過大學,就能浮在水面上,不沉沒。

所以,我嚴重的不同意上大學無用論,除了數學、英語、邏輯、計算機這些基礎知識之外,大學給我們提供了乙個緩衝帶,給我們提供了很多生活技能。只要我們在大學裡頭,不拋棄不放棄,畢業後就能夠具備最基本的求生技能。而這些求生技能,高中生或者中專生只有在社會中付出很高的代價才能學到了。

elemark

2023年8月13日14:36:43

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