我知道我不能停留在現在.......只有通過加強學習。工程光學的書從去年12月開始陸陸續續地看，到今年基本沒看了，這兩天我把條件都找齊了，最關鍵是合適的地方，找到了，還有x先生給我的電腦，給我的推力。
要點：第一章一定要仔細看，第二章第六章都是會提到，以它為基礎。
符號規則：沿軸線段以球面頂點為原點，與物點、像點、球心的方向，與光線傳播方向（規定從左至右為正方向）相同，符號為正。
以光軸為基準，光軸以銳角轉向光線、法線的方向，順時針為正
以光線為基準，光線以銳角轉向法線的方向，順時針為正
實際光線的光路計算：用到正弦定理，l' = f（u, l,n，n'，r）
近軸光線的光路計算
對實際光線進行近似：角度的正弦值用相應弧度值代替。sini=i，得cosi=1。
l』 = f(l，r, n,n' r) 與孔徑角無關
垂軸放大倍率 = 像的大小/物體的大小
理想光學系統，我認為就是近軸光線光路計算，書上是說理想光學系統是寬光束，任意大空間。而近軸光線是細光束。
像方焦距f' = h/tanu』
牛頓公式、高斯公式：
計算三類光線光路來計算像差
幾何像差：
1、球差
2、彗差
3、場曲
4、像散
5、畸變
6、位置色差
7、倍率色差
1是軸上點的軸向球差，只與孔徑角有關，隨孔徑角2次方倍、4次方倍，與視場無關，正弦差也是，與球差一樣。
2是與視場、孔徑角都有關的，隨視場增大而增大
3、4是只與視場有關的，隨視場的2次方倍、4次方倍
5是只與物高有關，隨物高的3次方倍、5次方倍
6、7 只與孔徑角有關，隨孔徑角的2次方倍、4次方倍；近軸光區就有6、7 ，即表示展開式有個常數項。
波動光學角度考慮有波像差
軟體工程 之第五 六章總結
軟體工程的前幾章分別是軟體計畫 需求分析 軟體設計。總體的都規劃好了以後，就該著手去實踐了。所謂的理論體系足夠強大了以後，實踐就顯得尤為輕鬆。我們設計軟體，實踐當然就是用我已經計畫好的語言去編寫我們需要做的軟體，那麼，這個過程就叫做 程式編寫 總結導圖 第六章概要 程式設計完成之後，我們的程式是不是...
軟體工程 第一 二章總結
軟工 看了有一段時間了。但是感覺自己沒有怎麼抓住重點。也不知道重點到底是哪。問了挺多人，才慢慢一點點暴露自己的問題。原來這麼長時間我都不會看 不過還好，問題暴露出來就可以，最起碼我知道自己的問題在哪，這樣不會像乙個盲人一樣跌跌撞撞還不知道自己走到了那裡。問題一 不會找重點。其實每一集 的開頭都會有一...
《學習之道》第六章總結
在讓你感覺痛苦的事情上多努力一點，最終你得到的好處會很多。要改變習慣，可以改變對訊號的反應，或者乾脆迴避訊號。獎勵和信念有助於促成習慣上的長久轉變。關注過程 如花費時間的方式 而不是結果 想要達成的目標 用25分鐘的番茄時間在短時段內保持高效率。每次成功地專注工作了一段時間，就給自己乙個獎勵。確保規...