過去，大學生被稱作「天之驕子」；
「往來無白丁」是一件值得自豪的事情，
許多人靠一條資訊可以發家致富；
。。。。。。
現在，許多人認識到學歷頂多算一塊敲門磚；
在農村的年青人都可以用手機上網便捷的獲取資訊；
淹沒在大量的資訊和知識中的我們容易迷失方向；
。。。。。。
反思一下你自己的工作內容，相信大部分人都是處理資訊和知識。我們的工作和生活大部分時間在與人溝通、開會、寫文章、寫報告、做決策與執行、監督與控制。。。。。。，
既然我們的主要工作就是處理資訊和知識，那
如何才能提高自己資訊和知識處理的效率？
如何更好的學習使自己不至於落伍？
如何更好的儲存自己的資訊和知識，保證在需要的時候能夠找到？
如何傳遞自己的資訊和知識，讓別人知道你知道從而贏得更多合作和機會？
如何利用你擁有的知識創造個人價值的提公升？
如何創造新知識並轉化為實踐，使你成為領域的引領者？
我們生活在知識社會裡，我們感覺自己在知識上好像出了什麼問題，可是我們卻無法找到答案。。。。。。
問題在**？本質上在於我們的傳統文化和教育體制中只告訴我們要愛學習但從來沒說過學習為什麼，只是如何發揮作用；社會的急劇變革讓我們雖然走進知識社會卻還沒找到適合知識社會的管理方式和方法，我們還在用管理體力勞動者的方式來管理知識工作者；在資訊氾濫和知識**的背景下，我們還不知道如何去應對；又或者我們將庸俗的人際關係等同於個人的核心能力，使人耽於投機鑽營的發展和「進步」。
學習：生活在這個資訊氾濫和知識**的時代，沒有別的選擇，我們每個人只有持續不斷的學習。不學習當然不行，但學習也不一定行：我們應該學什麼、如何高效率的學、有什麼樣的學習輔助工具？
儲存：我們有限容量的大腦不可能將所有的知識都儲存起來，而許多資訊和知識也只是要求我們在需要使用的時候能夠找到即可，那麼如何充分利用各種工具儲存我們的資訊與知識，為什麼我的電腦總是亂作一團找不到我有的東西？
傳遞：每個人的價值都需要與人合作才能顯現和提公升，那如何讓別人願意跟我們合作，機會為什麼會光顧我們，關鍵的問題是「讓別人知道你知道」，讓別人了解你，信任你。實現這個目的最簡便可行的方法就是你主動的去做知識傳遞的工作，誰主動做了誰更有競爭力。
利用：「為什麼我滿肚子學問卻沒有用武之地」，在知識的利用部分講了個人知識使用中常見的問題，講了如何使自己的知識產生價值，講了如何提公升個人競爭力的方法。
創新：所有創新的前提都是知識創新，競爭的最高境界是通過持續創新的引領，從而將跟隨者和「山寨」遠遠甩在後面。通過閱讀本書，在你消除對知識創新的神秘感後將會發現創新原來如此簡單，每個人都可以參與創新與創造。
《你的知識需要管理》
主要圍繞個人知識的學習、儲存、傳遞、利用與創新五個環節展開。閱讀本書，您就會發現：現代人的競爭力來自於個人知識五個環節全過程的管理而非某僅指某個環節，所以試圖打造個人知識力的你需要對整個過程的關注於實踐。
在您閱讀本書時，筆者建議是先對全書進行通讀，然後再根據您的年齡、所處的環境、存在的主要問題對五個環節中的乙個或者幾個進行深入研究。在每乙個環節中都包括了相應的理念、方法和工具，請您根據自己的需要進行選擇。
總之，《你的知識需要管理》
是一本力圖幫助我們掌握個人知識管理的理念、方法與工具的書，助力我們每個以處理資訊和知識為主業的人提高工作效率和能力，打造個人完美知識力。
現代管理學之父德魯克曾經說過，知識工作者的生產率是21世紀管理的最大挑戰。本書圍繞如何提高知識工作者的生產率和個人競爭力兩方面做了系統的闡述，如果這本書能夠激發您的關注和探索，那是對筆者莫大的安慰和鼓勵！
田志剛
個人知識管理專著《你的知識需要管理》出版
在飛速變革的知識經濟時代裡，個人發展越來越依賴於個人競爭力，而組織的競爭力也更多依賴知識員工的績效，如何提公升知識工作者處理資訊和知識的效率與能力成為管理學面臨的一項重要挑戰。在飛速變革的知識經濟時代裡，個人發展越來越依賴於個人競爭力，而組織的競爭力也更多依賴知識員工的績效，如何提公升知識工作者處理...
個人知識管理專著《你的知識需要管理》出版
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你的知識需要管理
學會評估資訊 有目標地獲取資訊 學習知識 你會學習嗎 儲存知識 用時能找到 共享知識 讓人知道你知道 使用知識 用知識創造價值 創造知識 用創新超越競爭 學習任何領域的知識必須達到一定的深度，否則你的知識就是常識 學什麼知識 現在資訊和知識越來越多，所以學習的時候需要確定自己的方向 找出自己的優勢，...