專家與新手

2021-09-04 11:35:18 字數 1069 閱讀 9119

現在資訊和知識**,已經很難再出現某個人既是數學家、物理學家又是心理學家和社會學家的狀況了!即便在乙個領域內,某個人也只能是在很小、很窄的乙個領域做到精通而已!所以,專家也就是意味著對其他更多領域是「新手」,每個人做「新手」的領域要遠遠大於自己做「專家」的領域!

1、人人都是專家

記得在讀初中的時候,父母跟乙個差不多大的叔叔討論如何教育他們家快10歲的孩子問題,聽著討論感覺不靠譜,因為他們三十多歲、快四十歲的年齡已經根本不知道這些孩子在想什麼,而我剛從10歲過來沒幾年,清楚的知道這些當時自己的心思是什麼,所以聽了半天後我就開提「建議」了,而且這些方法還挺好使。

這個時候,相對於父輩,我是「專家」:我更了解需求(10歲小孩的關注、所思、所想)!

但當自己也在「奔四」的路上時,我卻怎麼也想不起當時說了什麼,也不知道現在10歲左右的小孩在想什麼了。

2、我們每天都是「新手」

每個人都有自己擅長的領域、自己的所長,這個領域可能來自於自己的學習、實踐、經歷、體會、年齡,但喪氣的是,每個人每天更多面對的是陌生的領域,更多的是做「新手」!

那怎麼做乙個合格的「新手」呢:

a、首先你要承認自己是「新手」,要知道「專家」是暫時的,「新手」是經常的。不要以為你在某個方面的「專家」就在所有方面都是「專家」;

b、做「新手」但要知道誰是「專家」,知道**可以獲得「專家」的經驗和找到「專家」的人。不可能所有的知識、經驗都能靠自己去學習和掌握。你遇到過的90%以上的困惑別人早就遇到過,最簡單的方式是去向別人學習。

c、別人的經驗在**?在紙上、書上、網上、腦袋裡,找到這些東西的能力是人與人能力差距拉大的乙個地方:雖然存在,有的人很容易找到,有的人卻一輩子沒找到。

d、找到後要跟你的現狀結合、要轉化、要批判繼承,要創新。

結論:專家是一時一地一領域,新手是一生一世多方位。

提問:

一、這年頭,如何做專家?

二、如何做新手?

ps:我寫的個人知識管理書

《你的知識需要管理》

今年第三次印刷的已經上市,噹噹、卓越正在**,目錄在這裡:

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