一、實驗目的
了解和使用vc整合開發環境，掌握c++程式的基本要素以及完整的c++程式開發過程。
掌握基本資料型別、運算子和表示式的使用。理解隱式轉換和強制轉換，理解資料超過該資料型別表示範圍時的溢位。掌握不同資料之間的混合算術運算中資料型別的轉換。
變數的定義與常量的使用。
輸入、輸出的實現。
編譯資訊的理解與錯誤的修改。
簡單程式的設計。
二、實驗內容與解答
1、熟悉visual c++實驗環境
2、啟動vc，建立乙個控制台應用程式，在顯示器上輸出：
***********************
hello，c++！
i am xx班 ***。
************************
解答：
#includeusing namespace std;
int main ()
解答：修改後程式：
#includeusing namespace std;
int main ()
修改程式，驗證short,long,float,double,long double,wchar_t的型別長度。
#includeusing namespace std;
int main()
自己程式設計測試一下將乙個實數轉換成int，觀察結果。
C 實驗一 簡單程式設計
內容提要 設計程式找出1 100間的質數，顯示出來。把有10個整數元素的陣列用氣泡排序法按由小到大公升序排列。二維陣列 m個同學n門課成績處理，字元陣列存放姓名。基本要求 用for或while或do while迴圈語句實現，能對資料進行排序的程式，能運用二維陣列能熟練對學生成績進行輸入，查詢，排序，...
實驗一 C 簡單程式設計
這次的實驗主要是四個問題，在解決問題的基礎上要求使用不同的迴圈結構和分支結構。在複習c語言的同時了解c 不同於c語言的地方。2 28 問題描述 實現乙個簡單的選單程式，執行時現實 menu a dd d elete s ort q uit select one 提示使用者輸入。a表示增加，d表示刪除...
實驗一 C 簡單程式設計
實驗一 2 28 實現乙個簡單的選單程式，執行時顯示 menu a dd d elete s ort q uit selete one 提示使用者輸入。a表示增加，d表示刪除，s表示排序，q表示退出。輸入為a d s時分別提示 資料已經增加 刪除 排序。輸入q時程式結束。1 if.else.語句，b...