中國家長是世界上最焦慮，也是最難的家長之一，這些年，他們已經把競賽的戰火，從小學燒到了幼兒園，從鋼琴班燒到了量子速讀。而現在，中國家長又找到了乙個新的專案，那就是少兒程式設計。格物斯坦表示：看到別人家的孩子，在電腦上各顯神通，開始擔心自家孩子會不會成為不懂程式設計的「21世紀文盲」，隨著程式設計被列入高考大綱以及少兒程式設計學習越來越呈現低齡化趨勢，家長對孩子ai+教育越來越重視。少兒程式設計機構該如何選擇？
作為一名教師，一名兼職管理崗位的教師，能否合理安排自己的上課時間，管理時間是對管理者的一大考驗。如何處理好與其他教師的關係也將直接影響到校區的教學質量等問題。如今，從教學主管角度考慮，在當下少兒程式設計的教學中，遇到的問題除了公司內部教師管理外，最困難的是新教師的招聘、培訓。沒有新的血液加入，機構將永遠無法壯大，而會scratch、python等少兒程式語言的教師少之又少，能夠講課的懂程式設計的教師更是難以尋找。這也或許將成為公司未來的發展難題。
隨著程式設計被納入具有教育風向標作用的高考體系中，以及網際網路的普及、未來5g技術的成熟，越來越多的家長和孩子傾向於選擇學習少兒程式設計課程。從少兒程式設計興起再到對少兒程式設計的熟悉與了解：少兒學習程式設計是一種健康有益的教育方式，對於促進兒童的思維能力有極大的好處，況且隨著國家設定的未來要成為乙個智慧型製造強國的目標，未來對高質量程式設計人才的需求會持續向好，所以從小學習程式設計，對孩子的未來選擇麵會更大，機會會更多。
除此以外，資本更關注被投專案跟頭部玩家的差距。長期關注少兒程式設計賽道的投資人士周亮（化名）向「子彈財經」透露，被投少兒程式設計機構跟頭部玩家的差距必須保證在能追趕的範圍內。據他介紹，首先，最主要的是收入規模差距。「如果被投少兒程式設計專案的月均收入低於1000萬元，我們不會看的，因為它跟頭部玩家的差距太大，幾乎沒有追趕的可能性。」
其次，是團隊的背景，以及他們在教研、教學方面的能力和思路。「之前，我看過幾個少兒程式設計專案，最後沒投是因為他們都是程式設計師出身，而我更傾向於老師出身的團隊，畢竟他們更知道學生想要什麼，該給學生什麼。」
培訓機構的經營管理是比較複雜的，既要管人，又要管事情，還要學會做市場招生，一方面多跟選擇合作的加盟商學習溝通，另外一方面也要自身加強學習。
綜上所述，要知道開培訓機構和自己開一家公司差不多，沒有說通過短短培訓就能全面提管理者各項能力，所以要有一顆謙虛的心，多學習儲備，多提公升自己的綜合能力。熟悉機構經營模式，了解機構常用招生渠道和方法，同時還要把握好機構的教學和服務，只有不斷提公升機構的教學服務水平，才能贏得家長和學生的口碑好評，才會有學生續班和轉介紹。
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