暑假集訓Day 9 P1004 方格取數

2022-02-02 01:58:09 字數 951 閱讀 6811

(奇奇怪怪的dp

)設有n*n的方格圖(n<=20,我們將其中的某些方格中填入正整數,而其他的方格中則放入數字0。如下圖所示(見樣例):

某人從圖的左上角的a(1,1) 點出發,可以向下行走,也可以向右走,直到到達右下角的b(n,n)點。在走過的路上(包括起點在內),他可以取走方格中的數(取走後的方格中將變為數字0)。此人從a點到b 點共走兩次,試找出2條這樣的路徑,使得取得的數之和為最大。

輸入的第一行為乙個整數n(表示n*n的方格圖)

接下來的每行有三個整數,前兩個表示位置,第三個數為該位置上所放的數。一行單獨的0表示輸入結束。

只需輸出乙個整數,表示2條路徑上取得的最大的和

8

2 3 13

2 6 6

3 5 7

4 4 14

5 2 21

5 6 4

6 3 15

7 2 14

0 0 0

67
#includeusing namespace std;

const int maxn = 30;

int f[30][30][30][30],a[maxn][maxn];

int x,y,c;

int main()

f[1][1][1][1] = a[1][1];//初始化

//列舉倆個人分別的位置

for(int i = 1;i <= n;++i)

}} }

printf("%d",f[n][n][n][n]);

return 0;

}

寫在後面:

謝謝**

點個關注》?<

P1004 方格取數

這題有兩種做法。第一種是同時考慮兩個點,也就是用4個迴圈。列舉每個點的位置,並計算總分。f i j k l max f i j k l f i 1 j k 1 l f i j 1 k l 1 f i 1 j k l 1 f i j 1 k 1 l a i j a k l 當 i k j l 時,多算...

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題目描述 設有n n的方格圖 n 9 我們將其中的某些方格中填入正整數,而其他的方格中則放入數字0。如下圖所示 見樣例 a0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 6 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 21 0 0 0 4 0 0 0 0 15...

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