在讀完這一章以及在這次團隊部落格的編寫過程中，深深的體會到了團隊合作的重要性，還必須有乙個有組織能力和領導能力的帶頭人，要深刻的了解隊中每個成員的想法，明確個人的能力，及按照彼此對各方面的掌握情況進行合理分工。
在程式設計的時候，每一次的設計都不是容易的事情，在做了這麼多次作業後深深感到程式設計師的不易，每天面對著如此枯燥的**，而且腦子裡也經常會短路，不知道下一步該做什麼，也不知道那裡出現了錯誤，甚至每次都將**弄的亂七八糟的，讓別人看著很不舒服。而且自己現在在程式設計方面確實是弱勢，我們應該虛心學習，積極上進，努力去填補自己的弱項。不論將來是否比別人強還是不會從事程式設計這方面的工作都不該放棄學習的機會。
在這次團隊部落格的程式設計部落格中我是作為乙個組長的身份，僅僅在我們這個小團隊中就面臨這很多的問題，由一開始建立團隊部落格時的各執一建到後來的確定專案過程中就出現了不少摩擦，而後又在確定分工時出現了分歧，畢竟我們團隊是四個對程式設計方面比較薄弱的女生，所以我們就只好在確定分工後，每次完成作業時都是彼此輔助交流而完成的（雖然到最後完成的部落格也不是很好，但至少每個人都很上心，畢竟我們能力都有限）。
而在績效評估方面我們並不會因為誰做比較好，或者誰做的比較難而且評估，因為人的能力，具體完成情況，在一定時間內的貢獻是相互影響又相互獨立。我們團隊主要是看每次完成作業是對作業的態度和完成作業的情況，因為我們基本都是相互交流完成的，遵循一榮俱榮，一損俱損。
《人，績效和職業道德》，讀後感
我還是沒畢業的大學生，有一些東西必須是親身經歷過後才能深刻的體會到，對於他的部落格，我認同的只有1,2其他的我都沒有經歷過，我總不能拿著別人的事情，來感慨，去感受，那樣就顯得有點做作了，還只是個苦逼大學生，怎麼能體會到走上社會的艱辛？談談如果自己處於那樣的位置，會怎麼辦？我認為對於這樣的臆想是對於別...
《人，績效和職業道德》讀後感
閱讀了軟體工程最後一章的 人，績效和職業道德 從中體從會很大。在文章的開頭作者引用了乙個豬 雞和鸚鵡的小故事，能讓讀者自然而然的融入進去。確實如故事中所說的那樣，在平時的工作與學習中，身邊的每個人都扮演著乙個角色，有些人是豬，但他卻能夠對事情全身心的投入 有些人是雞，他們僅僅是扮演著參與者的角色 還...
《人，績效和職業道德》讀後感
作者的 乙個程式猿的生命週期 裡敘述了作者從我們現在這個年齡到作者現在已經三十歲這一階段的事情。在作者的學業上作者當時所處的境地和我很是相似，我深知我的學習能力真的，不如別人，所以我真的應該像作者看齊，要學習他，敢於向自己挑戰，努力學習，盡自己最大努力把握剩下的大學時光 在作者的事業上，作者始終保持...