2019春第七周作業

這個作業屬於哪個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在哪

2023年春第七周作業

我在這個課程的目標是

掌握陣列名作為函式引數的用法，理解指標、陣列和位址之間的關係，理解指標和陣列可以實現相同的操作。

這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標

通過pta作業實踐程式設計學習

參考文獻

c語言程式設計

基礎作業

1.函式題：6-2 每個單詞的最後乙個字母改成大寫（10 分)

函式fun的功能是：將p所指字串中每個單詞的最後乙個字母改成大寫。（這裡的「單詞」是指由空格隔開的字串）。

void fun( char *p );

其中 p 是使用者傳入的引數。函式將 p所指字串中每個單詞的最後乙個字母改成大寫。

#include void fun( char *p );
int main()
/* 請在這裡填寫答案 */

1）.實驗**

void fun( char *p )
p++;
}}

2）.設計思路

第一步：用while迴圈，迴圈條件為p!=0。

第二步：判斷(p+1)即指標所指後面乙個字元是否為空格，如果是，則進行第三步。

第三步：用p=p-'a'+'a';將小寫字母改為大寫字母。

第四步：p++後移指標，回到第一步。

3）.本題除錯過程碰到的問題以及解決辦法

通過李代傳同學的指導，第五行的*p不需要用單引號，去掉後答案正確。

4）.執行結果截圖

2.程式設計題：7-2 自動售貨機（30 分)

如圖所示的簡易自動售貨機，物品架1、2上共有10樣商品，按順序進行編號分別為1－10，標有**與名稱，乙個編號對應乙個可操作按鈕，供選擇商品使用。如果物架上的商品被使用者買走，儲物櫃中會自動取出商品送到物架上，保證物品架上一定會有商品。使用者可以一次投入較多錢幣，並可以選擇多樣商品，售貨機可以一次性將商品輸出並找零錢。

使用者購買商品的操作方法是：

（1）從「錢幣入口」放入錢幣，依次放入多個硬幣或紙幣。錢幣可支援1元（紙幣、硬幣）、2元（紙幣）、5元（紙幣）、10元（紙幣），放入錢幣時，控制器會先對錢幣進行檢驗識別出幣值，並統計幣值總額，顯示在控制器顯示屏中，提示使用者確認錢幣放入完畢；

（2）使用者確認錢幣放入完畢，便可選擇商品，只要用手指按對應商品外面的編號按鈕即可。每選中一樣商品，售貨機控制器會判斷錢幣是否足夠購買，如果錢幣足夠，自動根據編號將物品進行計數和計算所需錢幣值，並提示餘額。如果錢幣不足，控制器則提示「insufficient money」。使用者可以取消購買，將會把所有放入錢幣退回給使用者。

先輸入錢幣值序列，以-1作為結束，再依次輸入多個購買商品編號，以-1結束。

輸出錢幣總額與找回零錢，以及所購買商品名稱及數量。

1 1 2 2 5 5 10 10 -1

1 2 3 5 1 6 9 10 -1

total:36yuan,change:19yuan

table-water:2;table-water:1;table-water:1;milk:1;beer:1;oolong-tea:1;green-tea:1;

1）.實驗**

#include int main()
while(goods!=-1)
if(odd_money<0)
} if(odd_money>=0)
} }}return 0;
}

2）.設計思路

第一步：用while迴圈輸入money的值，當輸入-1時跳出迴圈進行下一步，當輸入的不為-1時將輸入的值加到變數sum_money中表示總額，並將sum_money的值賦到odd_money表示餘額。

第二步：用while迴圈輸入goods的值表示選擇的商品，當輸入-1時跳出迴圈進行下一步，用switch語句判斷本次迴圈應該進行的運算，定義乙個陣列記錄商品選擇的次數。如果本次運算結束後餘額odd_money小於0，則輸出insufficient money。

第三步：如果餘額odd_money大於0，則輸出總額sum_money和餘額odd_money，並用for迴圈實現逐個呼叫陣列中的元素，當所呼叫的元素不為0，則用switch語句判斷本次迴圈應該輸出的內容。

3）.本題除錯過程碰到的問題以及解決辦法

第7行的scanf("%d",&money);應放在第8行sum_money=sum_money+money;odd_money=sum_money;後面，否則會把最後輸入的-1也算進去。

在dev-c++上是對的，嘗試賦初始值，即在第5行int money,sum_money,odd_money,goods,i,count[11];前加static使定義的各變數初始值為0，之後答案正確。

4）.執行結果截圖

預習作業

7-1#使用函式刪除字串中的字元（10 分)

輸入乙個正整數 repeat (01）.實驗**

#include#includevoid delchar(char *str,char *c);
int main()
{ int repeat,i,j,d; static char c,str[100];
scanf("%d",&repeat);
for(i=0;i2）.設計思路
第一步：輸入repeat的值。
第二步：用for迴圈控制迴圈次數，用scanf語句輸入字串到字串陣列中，再用scanf語句輸入字元到字元變數中。
第三步：定義函式：用strlen函式得出字串長度並記錄在乙個整型變數中，用for迴圈控制迴圈次數，當指標所指字元不為上一步輸入的字元時，輸出所指的字元，每次迴圈都要將指標後移。
3）.本題除錯過程碰到的問題以及解決辦法
4）.執行結果截圖
挑戰作業
思路：
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
3/2-3/8
2h23行陣列無
3/9-3/11
3h29行
讀取檔案資料
無3/12-3/18
5h70行
用陣列輸出矩陣
無3/19-3/25
8h140行
多種排序方法
無3/26-4/1
5h82行
字元(串)陣列的相關知識
無4/2-4/8
2h63行
指標的相關知識
無4/9-4/15
10h90行
指標的相關知識
無這週學習了指標的相關知識，新知識的學習提公升了我的能力，以後可以更有效率的解決問題了，遇到的困難要善於尋求幫助，問題不解決就永遠都是問題。

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