C語言 部落格作業03

2022-06-02 12:15:11 字數 1747 閱讀 8277

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

/homework/11448

這個作業的目標

《了解自己,完善自己》

學號<20209086>

本題要求編寫程式,計算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前n項之和。1 求簡單交錯序列前n項和 (15分)

資料表達:用了denominator-d,flag-f,i,n,item,sum六個變數,i為迴圈變數,n為迴圈n次,item表示第i項,item,sum為浮點數。

資料處理:for(i=1; i<=n; i++)

本題要求編寫程式,計算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前n項之和。注意該序列從第2項起,每一項的分子是前一項分子與分母的和,分母是前一項的分子。

資料表達:整型n;浮點型sum,b,d,t;迴圈變數i;

資料處理:for(i=1;i<=n;i++)

本題要求編寫程式,計算平方根序列√1+√2+√3​​+⋯的前n項之和。可包含標頭檔案math.h,並呼叫sqrt函式求平方根。

資料表達:整型n;浮點型sum,s;迴圈變數i;

資料處理:for(i = 1;i <= n;i++)

1.用於求二項式係數組合。

2.了解到了while的乙個新的迴圈,有來篩選有用條件。

3.之後用if-else分段函式。

4.continue語法來選擇跳過語法來,執行下次迴圈。

5.運用多種迴圈來達到輸出正確的要求。

周/日期

這週所花的時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

第八周/10.19~10.25

20小時

20行在螢幕上顯示hello world!markdowm語法

無第九周/10.26~11.1

25小時

320行

變數和資料型別,如何在網上提問

無法準確定義

第十周/11.2~11.8

30小時

660行

if-else並列結構,for迴圈

部分格式不太了解

最近上課的內容越來越難明白,只要自己在錯誤之間不斷的積累經驗細節,累**是乙個注重細節過程,很多錯誤都是因為一些小地方出錯,使整個程式無法完成輸出,但是在自己實在無能為力時也要學會尋求他人的幫助,使自己更進一步,不斷完善自己。

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