問題
答案這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計2
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
掌握函式，使自己對c語言更深入一步
這個課程在哪個方面具體幫助我實現目標
實踐操作
參考文獻
內容描述:高考結束不久，各校的入取分數線也出來了，北京大學（peking university）720，浙江大學（zhejiang university）650，工業大學（university of technology）600，文理學院（shaoxing university）550，文理學院元培學院（shaoxing university yuanpei college）500，紹興職業技術學院(shaoxing vocational & technical college)400，張三的分數為n，請問張三能去哪個大學？ 如果分數低於400，則回家種地(to be a farmer)。很多學生都想知道自己能去哪個學校，求身為程式設計師的你幫幫他們。
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說明內容描述:在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快,因為騎車總要找車、開鎖、停車、鎖車等,這要耽誤一些時間.假設找到自行車,開鎖並車上自行車的時間為27秒;停車鎖車的時間為23秒;步行每秒行走1.2公尺,騎車每秒行走3.0公尺。請判斷走不同的距離去辦事,是騎車快還是走路快。
資料表達:定義了int
資料處理:用if-else的語句來判斷
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輸出資料說明1
walk
較小10
walk
較小1000
bike
較大周/日期
這週所花時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
六/10.29-11.2
3天98
函式應用
對於使用有點搞不明白
感覺函式的學習還是比較難的，不是很容易弄懂和學會，需要下很深的功夫去理解消化。
C語言I作業06
這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 理解if巢狀和字元型資料。這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 進一步了解程式設計和使用邏輯運算子。參考文獻 c語言程式設計，網上 1.pta實驗作業 1.1 7 1 高考成績 題目內容 高考結束不久，各校的入取分數線也...
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在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快,因為騎車總要找車 開鎖 停車 鎖車等,這要耽誤一些時間.假設找到自行車,開鎖並車上自行車的時間為27秒 停車鎖車的時間為23秒 步行每秒行走1.2公尺,騎車每秒行走3.0公尺。請判斷走不同的距離去辦事,是騎車快還是走...
C語言I作業06
問題 答案這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學習c語言 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟悉多分支結構 字元型資料型別和邏輯運算子 參考文獻 高考結束不久，各校的入取分數線也出來了，北京大學 peking university 720，浙江大學 z...