部落格班級
<2018級計算機和綜合實驗班》
這個作業的目標
作業正文
《王思考---第三次個人作業》
其他參考文獻
《構建之法——nabcd模型》
一、提出問題
問題一：我們從哪來獲取圖書館的部分資料來幫助我們開發某些功能？
問題背景：通過從老師的課堂上得知學校圖書館資料庫不能讓我們輕易連線，但我們做某些功能實現時需要資料問題背景：隨著科技的發展，越來越多的電子數碼裝置擁有電子書閱讀的功能，甚至有專門用於電子書閱讀的終端裝置。
課後整理、圖書管理員回答：圖書館是有訂購電子刊物的，這樣可以給我們部分資料幫助我們實現電子閱讀的方式。
二、解決方案
（1) n (need 需求)
1.方便圖書的購買
2.方便圖書管理員的工作，不需要人工手動提醒
3.方便部分同學預定時間
（4) c (competitors 競爭)
改變圖書管理人員的工作方式，讓圖書管理員更加輕鬆管理，但與外面專門設計的程式還是有差距的，
我相信經過一屆一屆計科人的努力最終不需要向外面購買使用。
（5) d (delivery 交付，data 資料）
構建之法——nabcd
王錦輝 第三次個人作業
這個作業屬於哪個課程 軟體工程綜合實踐 這個作業要求在 作業要求鏈結 作業正文 需求獲取，需求分析 參考文獻 構建之法 nabcd模型 一 提出問題 1 問題一 如何確保在小程式上預訂座位的同學和未預訂座位直接去圖書館入座的同學之間不產生衝突？問題背景 如果圖書館某座位被預定了，卻被別的同學直接入座...
王志明 第三次個人作業
這個作業要求在 第三次個人作業 這個作業的目標 對圖書館提出優化建議 作業正文 其他參考文獻 構建之法 nabcd模型 提出問題 圖書館座位預約問題？問題背景 現在許多同學想在圖書館學習，但座位經常不足，這樣就容易出現在同學用個人物品佔座的現象 問題目的 緩解佔座問題 圖書館書籍討論交流問題？問題背...
第三次個人作業
這個作業屬於哪個課程 鏈結位址 這個作業要求在 鏈結位址 這個作業的目標 用例圖設計 作業正文 鏈結位址 其他參考文獻 基本設計 普通使用者可以通過歡迎登入頁面進入遊戲 修改密碼以及登出帳戶，通過註冊頁面進行註冊，進入遊戲後可以開始比賽，檢視自己的歷史比賽以及檢視排行榜。管理員可以重置使用者密碼，刪...