作業要求來自於
一、題目要求：
像《構建之法》的人物阿超那樣，寫乙個能自動生成小學四則運算題目的命令列 「軟體」。
具體要求：任何程式語言都可以，命令列程式接受乙個數字輸入，然後輸出相應數目的四則運算題目和答案。例如輸入數字是 30， 那就輸出 30 道題目和答案。 表示式子必須至少有兩個運算子，運算數字是在 100 之內的正整數，答案不能是負數。 如：
23 - 3 * 4 = 11
擴充套件要求：
1） 要求能出和真分數 （二分之一， 十二分之五，等）相關的練習題。
2） 並且要求能處理使用者的輸入，並判斷對錯，打分統計。 要求能處理使用者輸入的真分數， 如 1/2, 5/12 等。
然後和同學們比較一下各自程式的功能、實現方法的異同等等。
寫部落格紀錄自己實現的過程和思路。
二、個人軟體過程耗時估計與統計表
psp2.1
personal software process stages
time senior student
time
planning
計畫30min
９０min
· estimate
估計這個任務需要多少時間
3h5０h
development
開發1h
２h· analysis
需求分析 (包括學習新技術)
10min
1２min
· design spec
生成設計文件
0min
0min
· design review
設計複審
5min
４min
· coding standard
**規範
3min
４min
· design
具體設計
20min
3４min
· coding
具體編碼
1h３h
· code review
**複審
5min
３min
· test
測試（自我測試，修改**，提交修改）
30min
４0min
reporting
報告10min
15min
·測試報告
0min
0min
·計算工作量
2min
2min
·並提出過程改進計畫
2min
2min
三、部分程式**
char yunsuanfu() //隨機生成運算子函式}
a=rand()%100+1; //四、設計與結果隨機生成數字1-100
b=rand()%100+1; //
隨機生成數字1-100
c=rand()%100+1; //
隨機生成數字1-100
char e =yunsuanfu();
part1(
int a,int b,char
e)
case'-
':
case'*
':
case'/
':
}return
result;
}part2(
float result,int c,char
e)
case'-
':
case'*
':
case'/
':
}return
finally
; }
五、設計過程分析
這次實驗我是用c++這個軟體來完成的，這個軟體是我大一剛接觸計算機專業用的第乙個程式設計軟體，通過這次實驗複習了很多之前忘記了的舊知識，
一開始對計算的邏輯關係梳理地還不是很清晰，對約分（四捨五入演算法）還不是很懂。
第四次作業 個人專案 小學四則運算 「軟體」之初版
本次作業要求來自 遠端github庫 像 構建之法 的人物阿超那樣，寫乙個能自動生成小學四則運算題目的命令列 軟體 具體要求 任何程式語言都可以，命令列程式接受乙個數字輸入，然後輸出相應數目的四則運算題目和答案。例如輸入數字是 30，那就輸出 30 道題目和答案。表示式子必須至少有兩個運算子，運算數...
第四次作業 個人專案 小學四則運算 「軟體」之初版
本次作業要求來自 遠端github庫 一 題目要求 像 構建之法 的人物阿超那樣，寫乙個能自動生成小學四則運算題目的命令列 軟體 具體要求 任何程式語言都可以，命令列程式接受乙個數字輸入，然後輸出相應數目的四則運算題目和答案。例如輸入數字是 30，那就輸出 30 道題目和答案。表示式子必須至少有兩個...
四則運算課程第四次作業
ooa object oriented analysis，物件導向分析 從客觀存在的事務和事務之間的關係，歸納出有關物件 包括物件的屬性和行為 以及物件之間的聯絡，並將具有相同屬性和行為的物件用乙個類 class 來表示。建立乙個能夠反映真實情況的需求模型。ood object oriented d...