1. 實驗任務1
2. 實驗任務2
3. 實驗任務3
4. 實驗任務4
5. 實驗任務5
6. 實驗任務6
test6.c
//測試你是哪一類學習者
#include int
main()
printf("\n
");printf(
"當遇到問題時, 你會選擇:\n");
printf(
"1. 遇到問題, 就解決問題。不懂的，搜尋式學習，逐個攻破.\n");
printf(
"2. 遇到問題, 不高興。然後,...,沒有了.\n");
printf(
"3. 其它...\n");
printf(
"你的選擇: ");
scanf("%d
", &answer);
if(answer == 1
)printf(
":)\n");
else
if(answer == 2
)printf(
"這樣不能解決問題啊...我們選擇1好不好:)\n");
實驗總結
有許多小細節要注意，比如分號，scanf()的輸入方式，資料型別（不要混淆)等。
在編寫**的時候一定要細心，同時感受到了c語言的神奇。
這次實驗複習了一下之前講過的內容，同時我的能力也得到了進一步提高。
實驗1 C語言開發環境使用和程式設計初體驗
實驗任務1 列印乙個字元小人 實驗任務1 列印乙個字元小人 實驗任務2 用c語言完成簡單的運算程式 實驗任務2 用c語言完成簡單的運算程式 實驗任務2中前後不同的原因 前者為整型表示整數的實數，後者為浮點型表示具有小數點的實數 實驗任務 3 實驗任務三 r1，r2，r3，r4都是整型，當n是偶數時，...
實驗1 C語言開發環境使用和程式設計初體驗
實驗任務1 實驗任務2 r4值不同 輸出的格式不同，d為整型，f為浮點型 實驗任務3 對應計算式 r1 n n 1 2 r2 n 1 n 2 r3 n 2 n 1 r4 n 1 2 n 輸出格式都是整型，若出現小數，小數部分會被忽略 實驗任務4 include int main printf n p...
實驗1 C語言開發環境使用和程式設計初體驗
當遇到問題時，你會選擇 n printf 1.遇到問題，就解決問題。不懂的，逐個擊破.n printf 2.遇到問題，不高興，然後，沒有了.n printf 3.其他.n printf 你的選擇 scanf d answer if answer 1 printf n else if answer 2...