//列印乙個字元小人
列印兩個字元小人
實驗任務2
實驗任務3
實驗任務4
實驗任務5
實驗任務6
//task6
#include int
main()
printf("\n
");printf(
"當遇到問題時，你會選擇：");
printf(
"1. 遇到問題，就解決問題。不懂的，搜尋式學習，逐個攻破.\n");
printf(
"2. 遇到問題，不高興。然後......沒有了.\n");
printf(
"3. 其它...\n");
printf(
"你的選擇：");
scanf("%d
",&answer);
if(answer == 1
) printf(
":)\n");
else
if(answer == 2
) printf(
"這樣不能解決問題啊...我們選擇1好不好:)\n");
實驗一 C語言開發環境使用和程式設計初體驗
恢復內容開始 第一次輸入為int，輸出是 d，輸入輸出的均是整形變數，一除以二得到的結果為浮點數，故顯示0以表示錯誤，換位float和 f後就可以計算並輸出浮點數。第一次中，r4先計算的是101除以2，結果不是整數，第二次中r3先計算的也是101除以2，結果依舊不是整數，因為輸入輸出要求都是整數，故...
實驗1 C語言開發環境使用和程式設計初體驗
實驗任務1 列印乙個字元小人 實驗任務1 列印乙個字元小人 實驗任務2 用c語言完成簡單的運算程式 實驗任務2 用c語言完成簡單的運算程式 實驗任務2中前後不同的原因 前者為整型表示整數的實數，後者為浮點型表示具有小數點的實數 實驗任務 3 實驗任務三 r1，r2，r3，r4都是整型，當n是偶數時，...
實驗1 C語言開發環境使用和程式設計初體驗
實驗任務1 實驗任務2 r4值不同 輸出的格式不同，d為整型，f為浮點型 實驗任務3 對應計算式 r1 n n 1 2 r2 n 1 n 2 r3 n 2 n 1 r4 n 1 2 n 輸出格式都是整型，若出現小數，小數部分會被忽略 實驗任務4 include int main printf n p...