本月下旬開始轉變研發管理方式，實施以結果為導向的責任制模式，多勞者多得，不勞者不得。不在一直加班加班加班，特殊情況可申**班並提交原因；
任務下放，確認責任人，確認執行計畫，同時確認驗收方式和時間；
實施任務與獎金掛鉤模式，每條任務根據不同難度分不同金額，明碼標價，持續積累，多勞多得；研發任務不再只驗收**，同時驗收研發文件，並簽字確認；
開始招聘工作，保持人員有一定的危機感和流動性；
參照《軟體研發體系》將整個專案做研發計畫，由研發助理負責持續推進；
月報花時間詳細和boss們深度溝通，講清楚自己的計畫和安排，並了解boss們的想法和動向；
週報每人發自己覺得最具有代表性的截圖一張，並word郵件公示；
終究，理想輸給了現實。人心，是最難管的東西，既然看不清摸不透，那我們就用制度吧。將寬容和善良留給需要他們的人，職場上不需要這些。職場如同戰場，對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，對豬隊友的容忍就是對狼隊友的不公，我要建立一支狼性隊伍，優勝劣汰，強者勝！
曾一再天真的以為，會有朋友。成年人之間，看來真的是只有利益和利用了。不得不說，有些傷心，摩羯座不只有善良的一面，還有黑暗的一面。就這樣吧，開啟以結果為到導向的職業化管理，不再單純的做乙個照顧孩紙的家長。
為何倡導以質量為導向的專案管理？
我作為專案經理一直是標榜自己是以質量為導向的專案管理的倡導者和身體力行者，為何這樣提呢？也是基於自己做過的成功的專案的經驗得來的。在專案管理的三要素tqc中，這三者在專案管理中是需要平衡的，但是更需要明白他們並不是平等的，為什麼這麼說呢？這也是因為軟體專案的特點引起的，關於軟體的專案管理的特點參見我...
技術學習 以實踐為導向
最近和同學討論了一些學習技術的問題，感覺很多人如果想學習某樣技術會立馬查一些經典的書籍然後抱著它慢慢地啃，然後心裡給自己暗示 只要啃完這本書就一定能成為 技術牛人了，可是真的是這樣嗎？我本科的時候也曾經這樣做過，可是沒有一本書是真正看完的，因為這些書往往都是非常的厚動輒700多頁，看到最後就沒動力了...
技術學習 以實踐為導向
最近和同學討論了一些學習技術的問題，感覺很多人如果想學習某樣技術會立馬查一些經典的書籍然後抱著它慢慢地啃，然後心裡給自己暗示 只要啃完這本書就一定能成為 技術牛人了，可是真的是這樣嗎？我本科的時候也曾經這樣做過，可是沒有一本書是真正看完的，因為這些書往往都是非常的厚動輒700多頁，看到最後就沒動力了...