課堂討論
分組：每4人一組
內容：
某大學為進一步推進無紙化考試，欲開發一考試系統。系統管理員能夠建立專業方向、課程編號、任課教師等相關考試基礎資訊。教師和考生進行考試相關工作。系統與考試有關的主要功能如下：
（1）考試設定：教師制定試題（題目和答案），制定考試說明、考試時間和提醒時間等考試資訊，錄入參加考試的學生資訊，並分別進行儲存。
（2）顯示並接收解答。根據教師設定的考試資訊，在考試有效時間內向學生顯示考試說明和題目，根據設定的提醒時間進行提醒，並接收學生的解答。
（3）處理解答。根據答案對接收到的解答資料進行處理，然後將解答結果進行儲存。
（4）生成成績拔高。根據解答結果生成學生個人成績報告，供學生檢視。
（5）生成成績單。對解答結果進行核算後生成課程成績單供教師檢視。
（6）傳送通知。根據成績報告資料，建立通知資料並將通知傳送給學生；根據成績單資料，建立通知資料並將通知傳送給教師。
分組：每4人一組
內容：
討論無紙化考試系統的利益相關者並進行描述。
並撰寫專案目標（目標、好處、度量標準）
將課堂討論記錄、利益相關者描述以及專案目標彙總成一篇博文，博文題目為軟體需求與分析課堂討論一,截止時間（2016-10-21日下午18:00）
成員：1李營，2底雲飛，3邵文正，4徐嵩盛，5王佔京。
目標：
為了實現無紙化考試，開發考試系統。
1.教務處：負責安排考場、時間、位置、人員排程。
2.系統管理員：維護系統穩定，建立考試基礎資訊。
4.學生：接收試卷資訊，答題，查成績。
5.機房管理員：機房使用情況，維護機房正常使用。
好處：
1.教務處發布資訊更加方便，比原來節省80%的時間。
2.能夠從學校學生系統當中調取學生資訊，建立考試的基礎資訊。
3.原來需要分發紙張試卷，開發考試系統之後，不再需要向學生分發紙質考卷，並且閱卷可以在網上進行；分組統計題目成績資訊之後，更加清楚各題目的學生情況。
4.不需要在紙質試卷上進行考試,可以從網上及時查詢自己的考試成績,不需要所有考試成績全部出來再查詢。
5.管理機房情況，原來需要教務處安排考試教室，現在只需機房管理員進行機房安排即可，在考試安排教室方面，完全節省了教務處的時間。
軟體需求與分析課堂討論一
針對無紙化考試的主題討論，我們結組進行的討論，組成員分別是 張雪晴 黃麗萍 牛俊燕 李錦。首先我們輪流就利益相關者進行描述，以下是我們的觀點。張雪晴 任課老師。任課老師能在題庫 題 系統中批改試卷與上傳成績。黃麗萍 學生。學生能無筆紙做題，在系統中歷年試題 成績等考試資訊。其次，我們在專案目標 好處...
軟體需求與分析課堂討論一
分組 每4人一組 內容 討論無紙化考試系統的利益相關者並進行描述。並撰寫專案目標 目標 好處 度量標準 將課堂討論記錄 利益相關者描述以及專案目標彙總成一篇博文，博文題目為軟體需求與分析課堂討論一,截止時間 2016 10 21日下午18 00 討論小組成員 李世洲 文新彥 張更 呂澤坤。一 利益相...
軟體需求與分析課堂討論一
小組成員 杜若憧 楊茵 蘇月 尤凱麗 谷偉華 討論題目 2 顯示並接收解答。根據教師設定的考試資訊，在考試有效時間內向學生顯示考試說明和題目，根據設定的提醒時間進行提醒，並接收學生的解答。3 處理解答。根據答案對接收到的解答資料進行處理，然後將解答結果進行儲存。4 生成成績拔高。根據解答結果生成學生...