培養團隊協作能力的小遊戲

第一步：

遊戲組織者按7人為一組，把遊戲參與者分成若干組。

分別編號為a  b  c  d  e  f  g

a是團隊領導

b、c是團隊領導者a的直接下屬，

d、e是b的直接下屬，

f、g是c的直接下屬，

遊戲組織者告訴小組中每個人的角色和各角色之間的關係

遊戲組織者要求各小組接到任務書之後即不能講話

遊戲組織者告訴各小組遊戲的規則和目標已經寫到任務書中了，完成遊戲之後，請組長舉手示意。

第二步準備任務書，

遊戲組織者把任務書列印好之後，發放給各角色

遊戲組織者

發放給各小組一疊便簽紙，每人一支筆。

a的任務書：

規則如有不清楚的地方，請舉手；

不能讓別人看到你手上的撲克牌；

可以同直接下屬b、c進行資訊交流，但只能採用寫紙條的方式交流；

可以同直接下屬b、c換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應持有四張牌；

不能同直接下屬以外的任何人越級交流和換牌；

任務請在最短時間內，採用規則允許的辦法，將你所有下屬手中的撲克牌置換成同一花色或同一數字。

b的任務書：

規則不能讓別人看到你手上的撲克牌；

可以同上級a和直接下屬de進行資訊交流，但只能採用寫紙條的方式交流；

可以同上級a和直接下屬de換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應持有四張牌；

不能同直接上下級以外的其他任何人交流和換牌。

任務

c的任務書：

規則不能讓別人看到你手上的撲克牌；

可以同上級a和直接下屬fg進行資訊交流，但只能採用寫紙條的方式交流；

可以同上級a和直接下屬fg換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應持有四張牌；

不能同直接上下級以外的其他任何人交流和換牌。

任務de的任務書：

規則不能讓別人看到你手上的撲克牌；

可以同上級b進行資訊交流，但只能採用寫紙條的方式交流；

可以同上級b換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應持有四張牌；

不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌

任務fg的任務書：

規則不能讓別人看到你手上的撲克牌；

可以同上級c進行資訊交流，但只能採用寫紙條的方式交流；

可以同上級c換牌，但每次只能換一張，而且你手上始終應持有四張牌；

不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌

任務第三步：

發放的撲克以每人不同花色撲克各一張為標準，每人四張。

在保障花色標準的基礎上，隨機發放不同牌面撲克，

以提高交換成統一數字的難度（或杜絕統一數字的可能性）。

第四步：

總結和討論

（1）由小組討論，總結為什麼失敗（成功）？怎樣才能成功？

（2）小團隊的領導（a/b/c）在執行過程中犯了什麼錯誤？

（3）基層員工（d/e/f/g）在執行過程應該扮演什麼角色？

（4）小組的第一張紙條、第二張紙條分別寫了什麼？

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第一步 遊戲組織者按7人為一組，把遊戲參與者分成若干組。分別編號為a b c d e f g a是團隊領導 b c是團隊領導者a的直接下屬，d e是b的直接下屬，f g是c的直接下屬，遊戲組織者告訴小組中每個人的角色和各角色之間的關係 遊戲組織者要求各小組接到任務書之後即不能講話 遊戲組織者告訴各小...

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