讀完第六和第七章，我學會了敏捷流程和msf的一些知識，總的來說，這兩種模式就是一種團隊的不同方式和不同的發展流程。
敏捷流程有十二條原則，這十二條原則主要涉及客戶，市場，對手，團隊，技術創新還有自我管理等各方面。敏捷流程的步驟主要有三步：
第一，找出完成產品需要做的事情——product backlog;
第二，決定當前的衝刺（sprint）需要解決的事情——sprint backlog；團隊成員能主導任務的估計和分配，他們的能動性得到較大的發揮。
第三，衝刺（sprint）；一切交流只能通過scrum大師來完成，這一措施較好地平衡了「交流」和「集中注意力」的矛盾。在衝刺階段，我們團隊每天都要開乙個每日例會，團隊的每個成員需要報告自己在今天做了什麼事情，有哪些收穫，遇到了什麼問題等等。
我們在使用敏捷流程模式的時候，會遇到很多的困難，那麼敏捷流程給了我們一些解決問題的方法：
第一步，各個需求和任務之間是有種種複雜的依賴關係，除了優先順序之外，我們還要考慮相互依賴關係；
第二步，把乙個任務從產品層級的描述逐步細化到技術實現層面，是很需要技術能力和交流能力的。
第三步，團隊要堅持開每日例會。
msf有九條基本原則，這九條原則是根據專案來說的，比如專案的質量，價值和投資等一些方面的準則。msf團隊模型定義了小組同級成員的一些角色和職責，這有效的加強了團隊的管理和成員之間的自我管理。
msf模型中也有敏捷流程，就是msf敏捷開發模式，這種模式更加強調與使用者之間的交流，質量。
通過學習這兩種模型，我深刻的認識到團隊開發的重要性。
團隊名稱:蟲洞
團隊目標：複利計算與投資記錄專案繼續公升級，開發定位明確、功能專注的工具類軟體
團隊口號：用**構造出乙個世界
團隊照：
角色分配：
產品負責人: 曾治業
scrum master：陳煥懇
pm專案經理：蔡彩虹
使用者：藍葉
團隊專案選題
金融工具：複利計算與投資記錄專案繼續公升級，開發定位明確、功能專注的工具類軟體。集全班同學的智慧型。
《構建之法》讀後感 六
作為一名軟體工程的學生，我的最直觀的印象就是這本書給了我乙個初步的對於一整個專案開發的過程的概念圖，讓我找準了自己感興趣的方向和準確的定位以及今後還需努力的方向。本書作者以激發學習興趣為目的，通過對話 模擬等方式來闡釋專業知識。內容從前期準備 軟體工程師的個人能力和發展到合作專案的過程中的團隊和流程...
《構建之法》1 5章讀後感
在第一章中所述的與軟體工程相關的學科有除計算機學科外還有管理學，系統工程，工業設計等9門學科，這是不是意味著我們在學完計算機這門學科之後還要學習這些其他的另外9門學科呢？我知道能夠學完這幾門學科固然是好的，但我們如何能夠在只有計算機工程這門學科下更好的理解與學習軟體工程呢？在第二章中 你的rp是由你...
《構建之法》1 2 3章讀後感
第一章 看了大概了解軟體從乙個想法到最終成品的乙個過程。軟體先是由乙個想法引出的，有那個想法，你需要乙個工具去做什麼，然後根據自己想要的功能大概做乙個能實現基本功能的軟體，再對客戶提出的要求進行完善，實現了功能後對軟體進行維護。還有就是做的軟體要符合客戶的要求，而不是只根據自己的想法去做，要滿足大部...