問題
回答這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計ll
這個作業的要求在**
我在這個課程的目標是
熟悉使用迴圈結構，更好的掌握c語言
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標
pta&
參考文獻
輸入輸出說明4
正常輸出
輸入正常
9輸入錯誤
說明：
輸入輸出說明6
輸入正常
輸入正常
輸入正常
說明：
同學**：
我的**：
互評：
周\日期
這週所花時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷茫的問題
20/10.-25/10
5個小時
40while簡單運用，思維導圖的製作
函式問題與**編寫不夠熟練
28/10.-1/11
6個小時
55二字元型資料型別，分支結構
函式問題
5/11.-9/11
4小時50
switch多分支結構的運用，偽**
**讀和編存在問題
11/11.-15/11
5個小時
66while和do-while語句的運用
兩種結構運用不夠熟練
18/11.-22/11
6個小時
60continue語句的運用
**編寫，以及幾種語句的合理選擇及運用
25/11.-29/11
5小時115
迴圈語句進一步的熟悉與運用
**編寫以及問題的處理
十四周告一段落，學習知識也在不斷增長，學習方法也在不斷改進。也在學著獨立去思考乙個問題**的編寫，程式的設計。
之前聽一班助教的總結也在思考自己是否也存在那些問題，自己是不是也慢慢學著如何偷懶，學著如何應付每次的作業。
這個學期的課程也即將結束，c語言的學習永不會止步。
C語言I部落格作業10
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