部落格作業09

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟練的掌握每一門我想學習的程式語言

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

提高了我對c語言的一些理解，讓我對c語言更加熟悉

參考文獻

《pta常見問題解答》，《提問的智慧型》

1*1=1   

1*2=2 2*2=4 
1*3=3 2*3=6 3*3=9 
1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 
1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 
1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 
1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 
1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 
1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 

資料表達：輸入兩個迴圈數i,j，。

資料處理：用for引導的迴圈再巢狀乙個for迴圈來完成九九乘法表。

要著重注意輸出，前幾次都是因為輸出的不完整導致答案錯誤。

資料表達：輸入零錢c，方法數count。

資料處理：

沒有注意每個硬幣至少有乙個，導致我多次錯誤。

周

這週所花的時間

**行

學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

第一周7天

25c語言最基礎的格式

無第二週

11天51 

溫度轉化 

無  第三週

3天80 

if else 與 數學函式 

對if else缺乏理解，對數學函式的輸入模糊不清 

第四周4天

77for語句引導的迴圈結構

迴圈結構可以理解，但賦值的輸入不熟

第五周3天

105函式的插入

無第六周

4天121

分支結構與邏輯語句

對邏輯運算子不太熟悉         

第七周3天

119switch語句

無第八周

4天130

do while語句

對其的條件運用不熟悉

第九周3天

134巢狀迴圈

無