這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
作業鏈結
我在這個課程的目標是
熟練掌握程式c語言和各種函式的應用，能編寫簡單的應用
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
熟悉break、continue的使用，熟悉使用迴圈的巢狀解決問題。
參考文獻
資料處理定義g,p,n三個整型變數
輸入nfor迴圈+巢狀語句
數字相乘並輸出
輸入資料
輸出資料說明1
1*1=1
部分資料
22*2=4
部分資料
將一筆零錢換成5分、2分和1分的硬幣，要求每種硬幣至少有一枚，有幾種不同的換法？
資料處理首先定義整型變數n,i,j,m
輸入三個for迴圈代表5.2.1分硬幣的迴圈
輸出sum
輸入資料
輸出資料
說明13
fen5:2, fen2:1, fen1:1, total:4 fen5:1, fen2:3, fen1:2, total:6 fen5:1, fen2:2, fen1:4, total:7 fen5:1, fen2:1, fen1:6, total:8 count = 4
樣例
同學**：
我的**：
周/日期
這週所花時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
10.07--10.13
10+200+
學會了python的注釋和#號的用法，if else語句，會搭建vpn節點
dev c++還是用的不熟，老師也沒具體教
10.14--10.20
7+120+
for語句，指定次數的迴圈程式設計
分母的累加不熟練
10.23--10.26
5+144+
呼叫函式
定義函式與呼叫函式的格式不熟練
10.28--11.03
6+266+
字元型資料的輸入和輸出，邏輯表示式
不熟悉邏輯運算子
11.06--11.07
5+184=
switch語句
太細不懂
11.11--11.17
6+150+
迴圈結構，for，while和do-while語句
分不清11-20--11-22
7+130+
continue和break語句，巢狀迴圈
continue不熟悉
答：這周學習了continue和break語句，巢狀語句，需要大量的練習才能鞏固知識點，不能放鬆，所學知識越來越有趣，越來越有挑戰。加油。
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟悉巢狀迴圈結構，解決實際問題 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 提供練習 參考文獻 知乎1.1 題目名1 本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出從11到nn的部分口訣表 1.1.1資料處理 定義a，b，n三個整形變...
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 我希望能開發一種全新的語言程式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟悉使用迴圈語句的巢狀 參考文獻 1.pta實驗作業 2.互評 3.學習總結 1.1 列印九九口訣表 15 分 本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出...
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標 能夠靈活編寫 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 pta作業總結，發現錯誤，積累經驗 參考文獻 c語言程式設計 從pta題目集中選出2個你最滿意的題目完成以下內容，選擇題目難度越大，分值越高，每題20分 每項5...
