問題
答案這個作業屬於哪個課程
c語言設計1
這個作業要求在哪
我在這個課程的目標是
熟悉編譯器的操作
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標
基本語言和格式
參考文獻
《提問的智慧型》 《pta系統常見問題解答》
輸入資料
輸出資料說明5
1能被5整除00
不能被5整除30
不能被5整除501
能被5整除
建議定義和呼叫函式fact(n)計算n!，其中n的型別是int，函式型別是double。
輸入資料
輸出資料說明5
0.917
不符合10
0.380
大於015
0.901
大於0-5
0.000
無意義
周/日期
這週所花時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
七/10.21-10.26
2.5小時
79for迴圈程式
對有關賦值的方面不是很清楚
*1 pta習題一次比一次難，自己還沒有跟上腳步，要加油
C語言I作業09
提問 回答這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在哪 我在這個課程的目標 熟悉break，continue語句的使用，能夠熟練運用迴圈巢狀結構 這個作業在哪個具體的方面幫助我實現目標 靈活使用迴圈語句，在需要的時候巢狀解決實際問題 參考文獻 題目描述 將一筆零錢換成5分 2分和1分的硬幣...
C語言I作業004
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i作業004 我在這個課程的目標是 掌握迴圈結構的用法，學會for語句的使用 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 學會迴圈結構，能解決一些有一定規律的數學問題 參考文獻 軟體四班助教的作業 題目內容描述 本題要求對兩個正整數m和n m...
C語言I作業07
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟練編寫 的格式要求，了解c語言的程式設計運用 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 編寫 的思維，錯誤總結等方面提公升了自己的編寫能力 參考文獻 c語言程式設計 1.1.1資料處理 資料表達 變數n，使用int型定義,...