C語言I部落格作業09

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

homework/11636

這個作業的目標

掌握各種型別函式的定義、呼叫和申明，熟悉變數的作用域、生存週期和儲存型別

學號20209022

本題要求實現乙個函式，判斷任一給定整數n是否滿足條件：它是完全平方數，又至少有兩位數字相同，如144、676等。

1.1.1資料處理

資料表達：定義整型函式n1 n2 i cnt四個變數

資料處理：用了for迴圈 和 while語句

1.1.2實驗**截圖

1.1.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明105 500

cnt = 6

迴圈6次滿足

100 234

cnt = 4

迴圈4次滿足

184 646

cnt = 4

迴圈4次滿足

1.1.4 pta提交列表及說明

編譯錯誤：返回1的時候 編譯錯誤

本題要求實現兩個函式：乙個函式判斷給定正整數的各位數字之和是否等於5；另乙個函式統計給定區間內有多少個滿足上述要求的整數，並計算這些整數的和。

1.2.1 資料處理

資料表達：定義整型函式a,b,sum

資料處理：while語句和for迴圈的結構

1.2.2 實驗**截圖

1.2.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明104 999

104 is counted. count = 15, sum = 3720

104滿足條件 區間有15個整數滿足條件 整數和為3720

401 989

401 is counted. count = 3, sum = 1311

401滿足條件 區間內有3個整數滿足條件 整數和1311

0 999

count = 21, sum = 3885

沒有滿足條件 區間內有21個整數滿足條件 整數和為3885

1.2.4 pta提交列表及說明

編譯錯誤：剛開始沒有定義sun=0

同學**

我的**

1.這位同學的**跟我的有很大的相似性

2.他的**比我更整潔乾淨

3.我的**感覺沒有他那麼準確

3.1 學習進度條

周/日期

這週所花的時間

**行學到的知識點

目前比較疑惑的問題

第十六周

8h420

掌握各種型別函式的定義、呼叫和申明，熟悉變數的作用域、生存週期和儲存型別

程式設計這方面

3.2 累積**行和部落格字數

3.3 學習內容總結和感悟

3.3.1 學習內容總結

3.3.2 學習體會

每個人的學習進度條都在進步，自己同時也在努力，我認為現在參考別人的**可以對自己有進一步的提公升和認識，了解他們的思維思路，對自己也有一定幫助，相互借鑑，相互進步。

還有就是還是要多練習**，提高知識熟練度以及鞏固。還有我覺得pta的作業真的難，我覺得可以降低難度，平均水平一下。

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