這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
作業要求
這個作業的目標
掌握各種型別函式的定義、呼叫和申明，熟悉變數的作用域、生存週期和儲存型別
學號20208988
題目內容描述：本題要求實現乙個函式，判斷任一給定整數n是否滿足條件：它是完全平方數，又至少有兩位數字相同，如144、676等。
1.1.1資料處理
資料表達：定義了整型陣列n[10] 和整型變數num，a，i，n，其中n[10] 和num，a，通過運算賦值，i隨著迴圈累加，n通過主函式傳遞。
資料處理：使用了if語句，for迴圈和while迴圈。表示式如下：
n[10]=
num=n
a=sqrt(n)
if(a*a==num)
while(num!=0)
n[num%10]++
num/=10
for(int i=0;i<10;i++)
if(n[i]>1)
1.1.3 造測試資料
1.1.4 pta提交列表及說明
1.答案錯誤：資料讀取後的判斷不完整，只能相鄰兩位進行比較，引用陣列解決問題。
2.答案錯誤：改變**從單個變數到陣列使用不熟練。
3.部分正確：忘記陣列下標由0開始。
1.2.1 資料處理
資料表達：定義了浮點型變數 a,b,c,x,x1,x2,a。其中a,b,c通過外設輸入，x.x1,x2,a,通過運算賦值。
資料處理：使用了if-else語句和if語句的巢狀。表示式如下:
if(a==0)
if(b!=0)
x=-c/b
if(x==-0)
if(b==0&&c!=0)
if(b==0&&c==0)
a=pow(b,2)-4*a*c
if(a>0)
x1=(-b+sqrt(a))/(2*a)
x2=(-b-sqrt(a))/(2*a)
if(x1==-0) x1=0
if(x2==-0) x2=0
if(fabs(x1-x2)<0.0001)
if(a==0)
x=-b/(2*a)
if(a<0)
a=-a
x=-b/(2*a)
x1=sqrt(a)/(2*a)
x2=-sqrt(a)/(2*a)
if(x==-0)
if(x1<0&&x2>0)
1.2.3 造測試資料
1.2.4 pta提交列表及說明
1.部分正確：只考慮到了a為零時的部分情況。
2.部分正確：方程解為-0情況未排除，使用if語句排除。
3.部分正確：對於判別式小於0的情況輸出格式錯誤，加入if語句對虛根進行區分。
4.部分正確：函式根的精度問題，對於相差極小的根視為相等而我忽略了這個問題，使用if語句解決問題。
同學**截圖2.
自己**截圖：
1.定義的變數不同。
2.第一位同學使用了switch語句，逐個讀取儲存，而我使用了下標讀取儲存。
3.第二位同學使用了flag作為標識和返回值，使得**更嚴謹，
3.3.1 學習內容總結
本週學習了各種型別函式的定義、呼叫和申明，以及變數的作用域、生存週期和儲存型別
3.3.2 學習體會
1.花費大量的時間學習理論知識，是學好c語言的基礎。
2.大量實踐是融會貫通的必要條件。
3.自學深度不夠，未能發散思維，對於學習過的知識已經可以較為熟練地使用，但是仍有許多問題需要臨時查閱資料或詢問他人。
4.閱讀他人優秀**是學習c語言的乙個不錯的方法。
5.對於沒學的知識點，自學程度不夠,導致有些題沒有寫題思路
C語言I部落格作業09
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