這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
這個作業的目標
《進一步提公升自我》
學號<20209129>
1.pta實驗作業（15分/題）
從pta題目集中選出3個你最滿意的題目完成以下內容，選擇題目難度越大，分值越高，每題2分，內容要求如下：
1.1題目內容描述:本題要求編寫程式,計算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前n項之和。
1.1.1實驗**截圖
1.1.2資料處理
介紹實現本題過程中，你的資料表達、資料處理是怎麼做的。
資料表達：用了denominator,flag,i,n,double item等變數，兩個雙精度浮點型變數運用double型
資料處理：item=flag*1.0/denominator;sum=sum+item;flag=-flag;denominator=denominator+3
1.1.3 pta提交列表及說明
q1.為什麼提交的時候顯示格式錯誤？
a1.因為 printf("sum = %.3f\n", sum);中的「=」兩邊要打空格
1.2 題目2
本題要求編寫程式，計算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前n項之和。注意該序列從第2項起，每一項的分子是前一項分子與分母的和，分母是前一項的分子。
1.2.1實驗**截圖
1.2.2資料處理
介紹實現本題過程中，你的資料表達、資料處理是怎麼做的。
資料表達：用了int n變數，兩個雙精度浮點型變數運用double型
資料處理：迴圈結構for(k=1;k<=n;k++){sum+=j/i;double x=i;i=j;j=j+x;
1.2.3 pta提交列表及說明
q1.編碼錯誤
a1.字元輸入錯誤，如誤用漢語字元，漏洩字母等
1.3 題目3
據說汪星人的智商能達到人類 4 歲兒童的水平，更有些聰明汪會做加法計算。比如你在地上放兩堆小球，分別有 1 只球和 2 只球，聰明汪就會用「汪！汪！汪！」表示 1 加 2 的結果是 3。
本題要求你為電子寵物汪做乙個模擬程式，根據電子眼識別出的兩堆小球的個數，計算出和，並且用汪星人的叫聲給出答案。
1.3.1實驗**截圖
1.3.2資料處理
介紹實現本題過程中，你的資料表達、資料處理是怎麼做的。
資料表達：輸入i，a,b，整型變數
資料處理：迴圈結構for(i=1;i<=a+b;i++)printf("wang!");printf("\n");
1.3.3 pta提交列表及說明
q1.開始只有乙個「wnag！」
a1.注意迴圈結構
2.閱讀**
找乙份優秀**，理解**功能，並講出你所選**有點及可以學習的地方。參考**：
acm解題
leecode面試數題**,找簡單題目閱讀分析。
**功能：這個**可以做到時間日期格式轉換，
優點以及學習的地方：**高階，可以運用的實際生活中去，進一步滿足使用者需求，可以做到時間日期格式的轉換。
運用於我而言高階而優秀的**進行程式設計，細看許多又學過，**運用自如實在實在令人佩服。應學習大佬的**
思路，細節，反思為何自己現今做不到，接觸和學習更加高階的**。
3.學習總結
3.1 學習進度條
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
10.19-10.25
20200
holle world,以及簡單的程式設計
無10.26-11.1
24400
華氏溫度，攝氏溫度 ，智慧型的提問if語句
變數，表示式
11.2-11.8
26500
for語句
迴圈語句問題
3.2 累積**行和部落格字數
C語言I部落格作業03
一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 掌握關係運算 if else語句 格式化輸入語句scanf 以及常用的數學庫函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 能較為熟練使用if語句 參考文獻 題目描述 為了提倡居民節約用電，某省電力公司執行 階梯電價 ...
C語言I部落格作業03
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 能很熟練的運用c語言，在程式設計時提高效率 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 通過運用各種工具和markdown的語法來幫助我實現目標 參考文獻 題目 為了提倡居民節約用電，某省電力公司執行 階梯電價 安裝一戶一表的...
C語言I部落格作業03
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i部落格作業03 我在這個課程的目標是 提公升對c語言的認知度，並借助來熟悉markdown語法 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 pta裡的作業 參考文獻 pta系統常見問題解答 題目內容描述 這是一道簡單的分段函式的計算。資料表...