1.作業頭
這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
homework/11490
這個作業的目標
《讓我們繼續對學習過的內容進行回顧和總結，讓我們養成良好的學習習慣》
學號<20209128>
一、本週教學內容&目標
第2章 用c語言編寫程式－函式 2.5 生成乘方表與階乘表。使學生對函式的定義和呼叫有初步的認識，能模仿程式設計。
#二、本週作業頭
這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
homework/11490
這個課程的目標是
《在實踐中培養程式設計的基本能力和實踐程式設計能力》
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
《幫助我學會自我檢討和養成持續打**的習慣》
參考文獻
#三、本週作業
1.pta實驗作業**
2.**互評
3.學習總結
四、作業格式
輸入資料
輸出資料
說明10 20 3
2199.11
遠大於1000
5 5 5
392.70
小於1000
10 5 5
916.30
接近1000
輸入資料
輸出資料
說明2 8
28小於50
2 10
45接近50
2 13
78大於50
2.**互評
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第八周（10.19~10.25）
20>
120第一周我學習了製作簡單的文字程式設計，以及c語言的基本字元和命令。如printf，return 0 等基本字元
該週問題已解決
第九周（10.26~11.1）
24180
第二週我學會了如何程式設計製作能夠進行加減乘除的小程式，並且學習了使用比單精度更高階的雙精度符號，同時也學會了定義乙個函式來求所需的資料
該週問題已解決
第十周（11.2~11.8）
26260
這一周我學會了使用迴圈語句「for（ ）」來進行更加複雜的程式，從而解決分段的函式問題，以及多個資料的求和.
該週問題已解決
第十一周（11.2~11.8）
29280
這一周我學會了呼叫數學函式如pow冪函式來解決乘方表和階乘表生成的問題，以及學會了自己呼叫定義乙個新函式來解決一些較複雜的數學問題。
對於一些幾何體計算的函式表達難以理解
周/日期
部落格字數
**行數
第八周（10.19~10.25）
840120
第九周（10.26~11.1）
980180
第十周（11.2~11.8）
1500
260第十一周（11.2~11.8）
C語言I部落格作業04
問題 回答這個作業屬於 c語言程式設計 這個作業要求在 1 homework 9768 我在這個課程目標是 學習如何分析程式和除錯程式 這個作業在哪各方面幫助我實現目標 pta的作業，的分析 參考文獻 本題要求編寫程式，計算序列 1 1 3 1 5 的前n項之和。輸入格式 輸入在一行中給出乙個正整數...
C語言I部落格作業04
這個作業是屬於哪個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 弄清楚for迴圈語句作用 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 應對不同的題目使用for語句 參考文獻 1.1.1資料處理 資料表達 int denominator,n,i double item,sum 定...
C語言I部落格作業04
問題答案 這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟練的運用與掌握計算機系統和c語言知識 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 打字能力和鍵盤符號熟練程度以及對資料的分析 參考文獻 pta系統常見問題解答 本題要求編寫程式，計算交錯序列 1 2 3 3 5 4...