誤判心理學常見心理傾向

2022-06-30 21:45:08 字數 875 閱讀 7478

極度成功的因素

想要成為某一方面的專家,就有責任努力消滅自己這方面的無知。

1 獎勵和懲罰:良好的規矩從正確的激勵機制開始。

有用的名言「要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性」

2 喜歡/熱愛傾向:喜歡和傾慕會相互作用,產生正反饋效應。特點

3 討厭/憎恨傾向和上面類似效果

4 避免不一致傾向,人們對於已有的習慣很難改變。所以防止一種習慣的養成要比改變它容易的多。

良言:在生活中維持許多好習慣,避免或者戒除許多壞習慣。尤其當出現新事物時要與已有的事務進行利弊分析。

5 嫉妒傾向,如果某個物種在進化的過程中經常挨餓,突然看到一塊食物被同物種的另外乙個成員占有,這兩個成員之間往往會出現衝突的局面。

6 回饋傾向,以德報德,以牙還牙的傾向。化解過激的敵意標準方法,可以通過延遲自己的反應。比如:如果你覺得罵人是很好的主意,你可以留到明天再罵。

7 被剝奪超級反應傾向,得到一樣東西的快樂分量要比失去的痛苦分量小得多。人們在失去--或者有可能失去--財產、愛情、友誼、勢力範圍、機會、身份或者其他任何有價值的東西時,通常會做出不理性的激烈反應,哪怕只失去一點點。

8 社會認同傾向,青少年特別容易由於社會認同傾向而出現認知錯誤。年輕人最尊重的是他們的同齡人,而不是她們的父母或者其他成年人,這種現象是由他們基因決定的。對於父母與其教育子女不如控制他們交往朋友的質量。

人們在感到困惑或有壓力的時候,最容易受社會認同傾向影響。

9 對比錯誤反應傾向,因為人類的神經系統不是精密的科學儀器,所以他只能發現對比明顯的事物,意識也是如此。

在前後對比度細微的變化誤導之下,人們通常無法認識到通往終點的趨勢。

10 不用就忘傾向,所有技能不用就會退化。

明智的人終身操練他全部有用然而很少用到的、大多數來自其他學科的技能。

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