朱佳超 第三次個人作業

2022-07-19 07:09:11 字數 611 閱讀 2305

作業要求

第三次個人作業

這次作業的目標

了解並分析使用者需求

作業正文

...其他參考文獻

...1. 課前提問:

問題二:要怎樣對小程式中的預約座位功能進行較好的完善?

1. n(need:表示圖書館老師們的需求):

座位的預約功能。

對於小程式功能的資訊反饋。

首先我們要讓圖書館裡的學生資訊資料和小程式進行對接,然後這樣我們就可以對那些有閱讀任務的學生通過小程式的收件箱來進行訊息推送,這個可以通過寫個定時器來實現。除此之外,學生們也可以通過小程式提交讀書筆記,提交之後會上傳到小程式的資料庫中,這樣老師們就可以根據學生的個人資訊來獲取讀書筆記。

3. b(benefit:表示好處):

如果實現了這項功能,老師們就可以不用通過輔導員來通知學生今日的閱讀任務未完成,而且也可以很方便地收集學生們的讀書筆記。

4. c(competitors:表示競爭):

由於目前圖書館還需要通過通過輔導員來間接通知學生,如果實現該功能的話,未來的市場還是很大的。

5. d(delivery、data:表示交付、資料):

學生們可以通過小程式來得知圖書館的老師們的各種通知資訊。

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