package demo;
/* * 題目描述
寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用+、-、*、/四則運算符號。
*/public
class offer_30
return num1;
}if (num1 >= 0 && num2 < 0)
num1 = num2;
return num1;// 注意這裡每個if語句都要有返回值，否則每個迴圈會依次繼續執行，
// 可能會造成乙個add操作執行了多個if語句得到錯誤答案,
// 加上return語句使得每個if語句執行完強制退出if語句,
// 保證了每種情況的if語句都只執行了一次,兩個數相加的正負情況只有4種,
// 4種情況涵蓋了add的所有操作.
}if (num1 < 0 && num2 >= 0)
return num1;
}if (num1 < 0 && num2 < 0)
return num1;
}return num1;
}public
static
void
main(string args)
}
不用加減乘除做加法
author 過路的守望 思路 i 先將各bit位相加，不計進製，這一步可以用m n實現 ii 加上進製，進製如何來，用m n可以得到m和n中都為1的bit位，而不全為1的位則全部變為了0，該位相加會發生進製，使得左邊一位加1，因此 m n 1邊可得到進製後要加的1的位置 iii 將前面兩步的結果相...
不用加減乘除做加法
首先看十進位制是如何做的 5 7 12，三步走 第一步 相加各位的值，不算進製，得到2。第二步 計算進製值，得到10.如果這一步的進製值為0，那麼第一步得到的值就是最終結果。第三步 重複上述兩步，只是相加的值變成上述兩步的得到的結果2和10，得到12。同樣我們可以用三步走的方式計算二進位制值相加 5...
不用加減乘除做加法
題目 寫乙個函式，求兩個整數之和，要求在函式體內不得使用 四則運算符號。實現 int add int num1,int num2 return res 缺點 引數列表中的形參num1和num2只使用了一次，但是其生存期是整段函式，故而還有改進的空間。充分利用現有資源做出改進 迭代 迴圈 和遞迴都只是...