評分 第六次作業 結對程式設計第二次

2022-02-04 21:29:32 字數 3598 閱讀 9576

本次作業中,看到大部分同學都有的收穫是學習了如何使用json,不管查了多少個小時的資料,最後都選擇了某個json庫並學會了基本的使用方法。json是一種簡單的資料交換格式,文字,人可以直接閱讀其含義,大家有興趣可以繼續深入:

建議大家課餘時間自己試試,當然寒假期間也可以(課外安排,老師和助教都不會來「煩」你,如果你做了這些事情,請發表部落格,將有機會得到rapidjson作者的點評哦!)。

另外,本次作業有兩位同學原封不動照搬隊友的部落格,包括「遇到的困難及解決辦法/對隊友的評價/學習進度條」,被判定抄襲,倒扣本次作業分數。

既然自願選擇了參與,就請認真對待!

組短學號名jd

gitapi

impl

algtdata

judge

keyc

200500

1000

5000

perf

dif&slv

eval

pspprog總分w

map5-10備註0

414圳源10

0002

0000

0001

15515

150125文智1

0001

0100

0000

1155

15151

126松雄11

2223

0132.5

2.51.512

25536.5

-1-10

抄襲(對隊友的評價)

1114顯東1

1222

3013

2.52.5

1.5122

5536.5

0.85.264

2124晗1

1323

4343

43.2

2.4221

5043.6

17.11

2123興桔1

1323

4343

43.2

2.4222

5549.6

17.55

3204斌豪0

0000

0000

0000

0000

0-1-10超過2周未交作業

3505基智0

0000

0000

0000

0000

0-1-10超過2周未交作業

4205漢森0

1445

5244.8

7.69.5145

1255

78.9

19.71

4248文航1

1445

5244.8

7.69.5145

3355

82.9110

5223盛1

1222

2121.5

33.550

2055

3816.69

5225方宜0

1222

2121.5

33.550

2255

3916.77

6226鋥1

1232

3121

1.32.7

0.5023

5535.5

16.51

6228友林1

1232

3121

1.32.7

0.5033

5536.5

16.58

7235曉暉1

1224

1112.5

2.82.7

2.4241

5540.4

16.87

8305錦謀1

1124

3232.5

5.33

1.6232

5546.4

17.31

8403俊1

1124

3232.5

5.33

1.6233

5547.4

17.39

9311旭1

1235

5321

1.62.2

2.6221

5544.4

17.16

9437海輝1

1235

5321

1.62.2

2.6252

5548.4

17.46

10532智慧型1

1022

3020

0000

3250

2115.44

10327帥珍1

1022

3020

0000

3255

2615.81

11501安琪1

1355

5341.8

2.92.8

4.1253

5558.6

18.21

11530雨勤1

1355

5341.8

2.92.8

4.1253

5558.6

18.21

12539峻雄1

1223

0012.2

4.13.4

1.6121

5030.3

16.13

12504非易1

1223

0012.2

4.13.4

1.6122

5031.3

16.2

13528媛1

0033

3342.6

2.22.802

0000

26.6

15.85

13516佳瑩1

1033

3342.6

2.22.802

3252

39.6

16.81

14608一飛1

1010

2000

0000

1155

17-1

-10抄襲(對隊友的評價)

14223元1

1010

2000

0000

1155

170.8

4.12

15612章鵬1

1224

3332.3

2.32.6

1.7230

5542.9

17.05

15621少1

1224

3332.3

2.32.6

1.7230

5542.9

17.05

16616語懇1

1212

2141.5

1.61.613

1255

35.7

16.52

16618煒坤1

1212

2141.5

1.61.613

2355

37.7

16.67

第六次作業 結對程式設計第二次

根據分配原則進行學生 部門分配 void distributesystem distribute if same schedule num 0 else 未收満 若已收滿,第四步考慮標籤類似數 先找到部門d 已中選學生中 標籤類似數最少的學生s 將學生s的標籤類似數和s 最少標籤數的進行對比 els...

第六次作業

姓名 陳裕坤 學號 120705213 班級 12電信2班 作業1 總結,到目前為止,c語言基礎知識已介紹完,下一階段重點是指標。請從以下幾個方面小結 1.程式設計重在實踐,多程式設計才會對其理解更深,我是如何學習c語言的?2.程式設計涉及到方方面面知識,就像英語單詞一樣,一開始不可能了解每個c元素...

第六次作業

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