問題
答案這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計2
這個作業要求在哪
我在這個課程的目標是
學習好c語言和靈活使用多分支結構,了解分支結構,熟悉邏輯運算子與字元型資料型別,掌握並使用巢狀迴圈綜合問題解決程式問題
這個作用在哪個具體方面幫助我實現目標
pta上的練習讓我學會了使用迴圈巢狀解決問題
參考文獻
pta常見問題解析，c語言程式設計c primer plus。
資料表達處:定義了變數 n.a都為整型變數
資料處理:用到了if迴圈語和if語句
1.編譯錯誤:少打了個;
資料表達：本題用個變數sum.number都是整型變數
資料處理:運用了if迴圈語句
提交列表說明
編譯錯誤 少打了符號
同學的**截圖:
自己的**截圖：
我們用的語句基本一樣但他的變數比我多-
周/日期
這週所花的時間
累積**行
學到的知識點簡介
目前比較迷茫的問題
第周11
3天1288行
巢狀迴圈綜合問題解決程式
還是有些不太會靈活應用
C語言I部落格作業11
這個作業是屬於哪個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 學到更多的語言程式設計技術 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 複習了函式的定義，變數的生存週期，定義，全域性變數等等。參考文獻 無本題要求實現乙個函式，判斷任一給定整數n是否滿足條件 它是完全平方數，又至...
C語言I部落格作業11
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i部落格作業11 我在這個課程的目標是 鞏固先前所學的知識，熟悉使用函式。這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 pta裡的作業 參考文獻 csdn 瀏覽器 一本題要求實現乙個函式，判斷任一給定整數n是否滿足條件 它是完全平方數，又至少有...
C語言I部落格作業11
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學會用正確的語法格式進行程式設計，鍛鍊能力，學好c語言，學會如何呼叫函式和定義函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 習題的練習，互評，思維導圖的繪製，培養了思維邏輯能力 參考文獻 偽 int isthenumber...