這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
更好的理解現在所學習的內容，補充細節和框架
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標
思維導圖和**互評
參考文獻
《c primer plus》《c語言程式設計》（第三版）
1.1 7-1 解一元二次方程 (10分)
1.1.1 資料處理
資料表達：
1.變數a,b,c：為雙精度浮點型，由輸入得來；
2.變數x,y,z: 為雙精度浮點型，由計算得來。
資料處理：
表示式：賦值表示式，關係表示式，算數表示式，邏輯表示式；
流程結構：if-else語句。
1.1.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明0 4.5 -3.6
x = 0.8
a=0，為一元一次方程，只有乙個解
0 2.8 0
x = 0
a=0，為一元一次方程，只有乙個解，c=0，唯一解為0
1.1.4 pta提交列表及說明
1.答案錯誤：輸出格式錯誤；
2.部分正確：當答案為0時，會出現-0的情況；
3.執行時錯誤：定義的資料型別與**不符合，無法執行。
1.2 7-77 【迴圈】【--沒有的數字a--】 (20分)
現在輸入乙個整數， 請找出這個整數的各個位數字之中缺少哪個數字，把缺少的數字數輸出來，具體參見樣例。
1.2.1 資料處理
資料表達：
1.變數n：輸入得來，為整型；
2.變數count，i，j，k：賦值得來，為整型；
3.變數a[10]：計算得來，為整型。
資料處理：
表示式：賦值表示式，計算表示式，邏輯表示式。
流程結構：while迴圈，for迴圈巢狀if-else。
1.2.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明1234567
整數中沒有0.8.9三位數字，輸出並換行
975478940
整數中沒有1.2.3.6四位數字，輸出並換行
1234567890
數字全部存在，無輸出
1.2.4 pta提交列表及說明
1.部分正確：每個整數的第一位數沒有存進陣列，導致第一位數若存在整數中僅有的那乙個數時，無法讀取，導致答案錯誤；
2.部分正確：for迴圈迴圈比較時，迴圈條件多餘一次，導致答案殘缺。
同學**：
自己**：
同學的**將陣列下標直接作為存放位數個數的地方，所以只需比較陣列存入的數是否每位都為0就知道有沒有這個數，更方便更簡單更有效率，而我則是將每位數存進陣列，再依次用0-9進行比對，沒有則輸出，不愧是我訓哥，**就是神仙。
3.1學習進度條
周/日期
這週所花時間
**行學到的知識點簡介
目前比較困惑的問題
第八周30小時
600基礎知識，輸入輸出函式if-else語句
無第九周
30小時
700for迴圈，while迴圈，switch語句，陣列
怎樣用陣列打出金字塔和蛇形陣列
第十周30小時
500無
二維陣列的使用
第十一周
25小時
550自定義函式，命名法
怎樣解決自己的暴力解題思路，讓**更直觀簡潔
第十二周
27小時
550string.h
怎樣解決自己的暴力解題思路，讓**更直觀簡潔
第十三周
25小時
600無
不知道自己該往哪學
第十四周
26小時
650無
無第十五周
25小時
600指標，列舉，結構體
指標的運用不熟練，都看得懂，但是一用就有問題了
第十六周
23小時
550鍊錶
鍊錶還是沒學明白，感覺還是似懂非懂
3.2累積**行和部落格字數
3.3學習內容總結和感悟
3.3.1學習內容總結
3.3.2學習體會
這周開始研究鍊錶了，感覺真的有點陷入迷茫了，不過這個鍊錶如果學會了的話，有很多高層次的東西應該都寫的出了，衝衝衝。
C語言I部落格作業09
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