問題
**這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
熟練掌握c語言
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
了解自定義函式
參考文獻
pta,c語言程式設計,dev-c++
輸入資料
輸出資料
說明144 144
cnt = 1
存在乙個完全平方數
-120 -1
cnt = 0
輸入的都是負數
100 200
cnt = 3
存在三個完全平方數
# 1.1.4pta提交列表及說明
函式介面定義：
int is( int number ); void count_sum( int a, int b );
函式is判斷number的各位數字之和是否等於5，是則返回1，否則返回0。
函式count_sum利用函式is統計給定區間[a, b]內有多少個滿足上述要求（即令is返回1）的整數，並計算這些整數的和。最後按照格式
count =滿足條件的整數個數, sum =這些整數的和
進行輸出。題目保證0輸入資料
輸出資料
說明104 104
a,b都不是
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷茫的問題
第一周6天
25行基本的程式設計題
標頭檔案的設定
第二週7天
22行markdown語法及華氏度與攝氏度的轉換
markdown語法使用
第三週4天
93行if-else語句使
函式的程式設計
第四周5天
86行使用for語句迴圈
迴圈體與迴圈表示式
第五周3天
81行定義函式於呼叫函式
函式的呼叫
第六周6天
150行
if-else,for語句運用
有關格式和計算表示式
第七周4天
166行
使用多分支結構switch編輯程式
switch有關語法
第八周3天
155行
while迴圈語句和do while
此類題的有關語法迴圈結構
第九周3天
144行
用巢狀迴圈解決問題
有關語法和格式的書寫
第十周4天
137行
熟悉使用break，continue語句
不清楚怎麼用
第十一周
5天112行
函式結構
函式結構還是搞不清楚
C語言I部落格作業11
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C語言I部落格作業11
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C語言I部落格作業11
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學會用正確的語法格式進行程式設計，鍛鍊能力，學好c語言，學會如何呼叫函式和定義函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 習題的練習，互評，思維導圖的繪製，培養了思維邏輯能力 參考文獻 偽 int isthenumber...