C語言l部落格作業04

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

ttps:

這個作業的目標

幫助我們解決函式問題

學號20209069

第2章 用c語言編寫程式——函式2.5生成乘方表與階乘表。使學生對函式的定義和呼叫有初步的認識，能模仿程式設計。

這個作業屬於哪個課程

c語言程式設計ⅱ

這個作業要求在**

/homework/11496

我在這個課程的目標是

能夠進行自我程式設計，並深入研究計算機領域

這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標

程式設計能夠編輯一些小遊戲

參考文獻

資料表達：我用了m，n，i，result，product，sum變數。用int給m，n，i定義，用double雙浮點型函式給sum，result

定義。資料處理：呼叫fact自定義函式，算式整體用for迴圈結構計算。

函式引數：主函式：int main（），被呼叫函式：double fact

（int n），for迴圈。

輸入資料

輸出資料

說明2 7

資料表達：題目變數n，result

資料處理：表示式result=result+pow（2，i)

輸入資料

輸出資料說明4

30正確

提交說明：一步就正確，未進行修改

我的**

周/日期

這週所花時

**行學的知識點簡介

目前比較迷惑的內容

第一周24h

272printf（）scanf()的用法

符號分不清

第二週32h

312for迴圈語句

for迴圈與while的區別

第三週28h

290pow（）和sqrt（）

pow和sqrt的原理

周**行數

**字數

第一周272

42第二週

31253

第三週299

內容：本週學習解決函式問題

感悟：要多看看書進行學習，因為時間原因，課堂上學到的總是有限的

C語言l 部落格作業04

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C語言 部落格作業04

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c語言 部落格作業04

這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 了解 運用並學會自己編輯c語言 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 能幫助我更了解c語言，練習c語言 參考文獻 c語言程式設計 提問的智慧型 本題要求編寫程式,計算序列 1 1 4 1 7 1 10 的前n項之和。資料...