專案整合管理由專案經理負責，整合管理的責任不能被授權或轉移。專案經 理必須對整個專案承擔最終責任。商業論證：決定專案是否值得投資，論證專案的合理性和可行性。包含商業需求和 成本效益分析。專案人員的流動性和不穩定性越來越高，就要求採用更嚴格的過程，以防止 知識流失。
專案經理被要求介入啟動和結束專案，例如開展商業論證和效益管理，以便 更好地實現專案目標以及交付專案效益。
在適應型環境下，專案經理的關注點在於營造乙個合作型的決策氛圍，並確 保團隊有能力應對變更。團隊成員需要具備廣泛的技能基礎。
效益管理計畫：專案效益管理計畫描述了專案實現效益的方式和時間，以及應制定 的效益衡量機制。
協議：為外部客戶做專案時，通常就以合同的形式出現。
專家。
專案經理的職責和職權（專案章程中最重要的一點）專案目的、目標、成功標準；
高層級需求、高層級專案描述、邊界定義以及主要可交付成果；（範圍）
總體里程碑進度計畫；（進度）
預先批准的財務資源；（成本）
關鍵相關方名單；（資源的預分派）
整體專案風險；（風險）
專案退出標準（例如，在何種條件下才能關閉或取消專案或階段）；
發起人或其他批准專案章程的人員的姓名和職權。
(遇到高層級的、總體的、涉及到戰略的、整個專案層面的，很有可能就是選擇項 目章程；專案章程確保相關方在總體上就主要可交付成果、里程碑以及每個專案參 與者的角色和職責達成共識）
高層級的假設條件與制約因素通常納入專案章程。假設日誌用於記錄整個專案生命週期中的所有假設條件和制約因素。
假設條件：不需驗證即可視為正確、真實或確定的因素。
制約因素：對專案或過程的執行有影響的限制性因素。
準備和協調專案計畫的所有組成部分，並把它們集成為乙份綜合專案管理 計畫的過程。一旦確定了基準，就只能通過實施整體變更控制過程進行更新
計畫需要通過不斷更新來漸進明細，並且這些更新需要得到控制和批准。
執行專案管理計畫中所確定的工作，並實施已批准變更的過程
專案管理 PMP 學習（一）
第1章引論 1.1 指南概述和目的 pmbok 指南收錄專案管理知識體系中被普遍認可為 良好實踐 的那一部分 普遍認可 大多數時候適用於大多數專案，獲得一致認可。良好實踐 能提高很多專案成功的可能性。全球專案管理業界定義的最重要的價值觀是責任 尊重 公正和誠實。應以恰當組合管理專案的過程，即 裁剪 ...
專案管理 PMP 學習（二）
由執行組織委派，領導團隊實現專案目標的個人。專案經理無需承擔專案中的每個角色但應具備專案管理知識 技術知識 理解能力和相關經驗。專案經理通過溝通向專案團隊提供領導 規劃和協調的職能。專案經理的溝通分實時溝通 會議 口頭溝通等 和非實時溝通 書面溝通 文件計畫等 1.專案2.組織3.行業4.專業科學5...
PMP分享 PMP學習 專案管理的提公升
學習前 截止2019年1月，博士畢業上班4年3個月，期間主持完成了幾個小的專案，有進步也有很多困惑。按照單位專案管理的體制，啟動前要做策劃，以梳理任務 時間節點 採購內容等 各個階段要做評審，請一大堆人來聽匯報 提意見，覺得過程甚是繁瑣，要準備很多的檔案，評審時還要面對很多非專業人士的質疑。當時感覺...