任務描述:
/本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出從11到nn的部分口訣表。/
輸出格式：
輸入在一行中給出乙個正整數n（1≤n≤9）。
輸出格式：
輸出下三角n*n部分口訣表，其中等號右邊數字佔4位、左對齊。
編譯錯誤：for後面多打了乙個分號
任務描述:
/將一筆零錢換成5分、2分和1分的硬幣，要求每種硬幣至少有一枚，有幾種不同的換法？/
輸入格式:
輸入在一行中給出待換的零錢數額x∈(8,100)。
輸出格式:
要求按5分、2分和1分硬幣的數量依次從大到小的順序，輸出各種換法。每行輸出一種換法，格式為：「fen5:5分硬幣數量, fen2:2分硬幣數量, fen1:1分硬幣數量, total:硬幣總數量」。最後一行輸出「count = 換法個數」。
編譯錯誤：分號用了中文分號
編譯錯誤：else忘了打大括號
同學：我的：
不同：我的**和他兩的有一小部分一樣，但三張**有不盡相同，我是用變數c一次一次減，他則是通過乙個if-else語句得出結果；
第二張**有點簡潔和我相比
周\日期
這週所化的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第七周2
160if和else語句
單精度和雙精度還沒搞懂
第八周3
200for語句
自學的運輸符沒有搞懂
第九周4
200靈活運用函式，解決乘階和乘方問題
乘方問題
第十周4
240學會了字元型變數char
對字元char還不太熟悉
十一周4.5
280學習了switch語句
有些格式還不太會
十二周4.5
310學習了do-while結構
十三周4.5
340學習了break和continue
通過本週的學習我學會了在**要面對多次迴圈時該怎麼處理，break和continue結構其實不難對吧，嗯對。
還有就是寫題目是沒有讀懂題意所以有的題花了很長時間去完成。
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟悉巢狀迴圈結構，解決實際問題 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 提供練習 參考文獻 知乎1.1 題目名1 本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出從11到nn的部分口訣表 1.1.1資料處理 定義a，b，n三個整形變...
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 我希望能開發一種全新的語言程式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟悉使用迴圈語句的巢狀 參考文獻 1.pta實驗作業 2.互評 3.學習總結 1.1 列印九九口訣表 15 分 本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出...
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標 能夠靈活編寫 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 pta作業總結，發現錯誤，積累經驗 參考文獻 c語言程式設計 從pta題目集中選出2個你最滿意的題目完成以下內容，選擇題目難度越大，分值越高，每題20分 每項5...