C語言I部落格作業06

這個作業屬於哪個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟練使用多分支結構switch語句

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

pta的題目練習中

參考文獻

c語言程式設計

題目內容描述：本題要求編寫程式計算某年某月某日是該年中的第幾天。

資料表達：使用整形變數年：year,月：month,日：day,number。

資料處理：運用了swtich語句，if-else結構。

編譯錯誤：1.少打乙個分號。

編譯錯誤：2.scanf語句結構出錯。

資料表達：定義了a,b.由輸入得。

資料處理：使用了if語句。
1.編譯錯誤：誤將!打成=，導致出現錯誤。
同學**截圖

自己**截圖
1.同學**比較繁瑣，自己的**更加簡便。各有各的優點。

2.同學**比較完整，而自己**不容易讓別人看懂。
1.經過幾周的實驗作業過後，對c語言以及**有了一定程度了解，希望能更深層次學習。

2.要多從書籍以及資料，文獻裡查閱不懂的問題，方便理解它們。
3.要多多理會**含義，不能魯莽的一直打下去，這樣才能真正意義上了解它們。
 
C語言I部落格作業06
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C語言I部落格作業06
問題 答案這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i部落格作業06 我在這個課程的目標是 學會c語言，掌握程式設計基礎知識 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 學會了多分支結構 字元型資料型別和邏輯運算子。參考文獻 c語言作業評價標準 題目描述 給定n個正整數，請統計奇數和...
C語言I部落格作業06
一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 熟悉多分支結構 字元型資料型別和邏輯運算子 這個作業在那個具體方面幫我實現目標 pta的作業練習 參考文獻 文獻問題描述 在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快...