2019春第五周作業

| 這個作業屬於那個課程 | c語言程式設計ii |

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| 這個作業要求在** |

| 我在這個課程的目標是 | 掌握字串的基本概念及使用方法 |

| 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 | 理解字串與一維字元陣列的區別、字串的儲存以及字串的操作方法 |

|參考文獻|無|

本題要求編寫程式，輸入若干英文單詞，對這些單詞按長度從小到大排序後輸出。如果長度相同，按照輸入的順序不變。

輸入為若干英文單詞，每行乙個，以#作為輸入結束標誌。其中英文單詞總數不超過20個，英文單詞為長度小於10的僅由小寫英文本母組成的字串。

輸出為排序後的結果，每個單詞後面都額外輸出乙個空格。

blue

redyellow

green

purple

red blue green yellow purple

#include #include main()

else }
for(i=0;istrlen(str[j+1]))
}for(i=0;i#include #include int main(void) ; 
char snap[11] = ; 
int i = 0; 
if ((fp=fopen("f:\\txt\\klaus楊梓欣.txt","a+")) == null)
| 周/日期 | 這週所花時間 | **行| 學到的知識點 |目前比較困惑的問題
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| 3/9-3/15 | 30min | 35 |檔案的建立|
| 3/15-3/22 | 40min | 46 |一維二維陣列|二維陣列的呼叫
| 3/22-3/29 | 1h| 69 |如何輸出一行的連續字元|指標的使用
 
2019春第五周作業
第五周作業 deadline 2019 03 29 周五 23 00 本週教學目標 通過案例 判斷回文 幫助學生掌握字串的基本概念及使用方法，重點理解字串與一維字元陣列的區別 字串的儲存以及字串的操作方法。通過重點分析進製轉換的實現，使學生能正確使用字串進行程式設計。第四周預習作業 統計一行文字的單...
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這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 2019春第五周作業 我在這個課程的目標是 能夠靈活運用所學的知識 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 促使我學習還沒有教的部分 參考文獻 xyt0220168的部落格 基礎作業 英文單詞排序 本題要求編寫程式，輸入若干英文單詞，對這些單詞按長...
2019春第五周作業
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學會使用字串 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 英文單詞排序 參考文獻 此為第四周預習題本題目要求編寫程式統計一行字元中單詞的個數。所謂 單詞 是指連續不含空格的字串，各單詞之間用空格分隔，空格數可以是多個。輸入格式 輸...