第十一次作業

1.輸入乙個字串，統計大寫字母、小寫字母、空格、數字和其他字元的個數。(要求用字元陣列）

#include# define n 

100int
main()
else
if(a[i]>='
a'&&a[i]<='z'
) 
else
if(a[i]>='
0'&&a[i]<='9'
) 
else
if(a[i]=='')
else
}printf(
"大寫字母有%d個，小寫字母有%d個，數字有%d個，空格有%d個，其它有%d個。
2.利用字元陣列進行密碼的驗證，如果密碼正確則登陸成功，否則登入失敗。密碼允許輸入三次。
#include#include

# define n 
100int
main()
else
if(d!=1
) 
else
}return0;
}
3.編寫乙個函式，判斷乙個字串是否是回文。若是回文函式返回值為1；否則返回值為0。回文是順讀和倒讀都一樣。如「level」「abba」等是回文，但「abcd」不是回文。在主函式中呼叫回文函式對輸入的字串進行判斷。

二、實驗總結：
1.int c; while((c = getchar()) != '\n' && c != eof); 可以清除快取。
2.輸入字串時%s是不能輸入空格，gets可以輸入空格。
3.除gets和puts以外的字串處理函式時要使用標頭檔案string.h。
4.scanf函式輸入字串裡不能包含空格，需要使用gets函式。
三、課程體會:
1.到現在**大概打了一千多行吧，剛解除c語言時感覺這門課很神秘，學起來肯定很困難，等到學完乙個學期後發現c語言主要是理解，等自己能夠完全理解時，它也就變得簡單的多了。
2.上課時一定要注意聽講，課下也要注意多複習課上講的東西，雖然課本和老師講的有一些不一樣，但是在課下也一定要多看書，不要著急寫**。
 
第十一次作業
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