必備常規能力 溝通 非暴力溝通

2021-10-09 06:48:52 字數 663 閱讀 9056

舉個例子:學了乙個小時的你玩了一會遊戲,正好被老媽看見,很可能便是腥風血雨。

如果這時的你們都善於表達自己的感受,可能稱為你們促進親情的良機。

母親:小兔崽子,你說你進來學習,可是我卻看見你在打遊戲。

我很生氣。

因為你欺騙了我。

我希望你立馬退出遊戲,開始學習。

當然,你也可以先聲奪人(如果你的母親溝通起來有些暴力)。

我:媽,聽我狡辯啊。我剛才學了乙個小時,看(拿出證據)。

學完之後感覺自己很累。

可能是看書時間長了,腦殼痛。

所以玩了一會遊戲,我會控制好時間的,一會就去學習。

其中每段對應乙個步驟,熟練之後,一些詞自然可以省略,至於引導,相信聰明的你早已學會舉一反三(之前步驟的前三步)。

我們現在來論述人在極其憤怒的情況下是否能做諸如上述的行為,首先我們想想人在憤怒的情況下身體的行為由什麼主導,大腦?不完全正確,準確的說,應該是潛意識,而潛意識行為是不是習慣呢,如果我表達情緒的習慣就是這樣,潛意識會不會表達出來呢。換句話說,人和人是不能一概而論的,有的人可以在極度憤怒的狀態下一分鐘說出200字,洋洋灑灑,有理有據,堪稱移動留聲機,如果說這不是潛意識的表達(而是每句話都經過大腦錘煉),不是語言表達習慣,那他一定是天才。證畢。

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